Saturday, September 5, 2026
Culture

Jazan : Le vice-émir reçoit le doyen du collège Manar Al-Janoub

Jazan : Le vice-émir reçoit le doyen du collège Manar Al-Janoub

Le bureau de l’émirat de Jazan a accueilli le prince Nasser bin Mohammed bin Abdullah bin Jalawi, vice-émir de la région de Jazan, et le docteur Hassan bin Abdullah Ishaq, doyen du collège Manar Al-Janoub pour les sciences et la technologie.

Comme l’a rapporté l’agence de presse saoudienne SPA le 16 août 2026, le vice-émir a suivi une présentation sur les derniers développements du collège et les efforts de modernisation réalisés durant son parcours.

La rencontre a permis d’examiner les plans et les aspirations futures de l’établissement pour développer ses programmes académiques et renforcer son rôle éducatif et développemental afin de soutenir l’enseignement et la formation dans la région.

Le prince Nasser bin Mohammed bin Abdullah bin Jalawi a affirmé l’importance des institutions éducatives et de formation pour qualifier les cadres nationaux et améliorer la qualité des résultats. La dépêche ne précise pas la nature exacte des programmes académiques concernés.

Frequently Asked Questions

Qui a participé à cette rencontre à Jazan ? Le prince Nasser bin Mohammed bin Abdullah bin Jalawi, vice-émir de la région de Jazan, a reçu dans son bureau le docteur Hassan bin Abdullah Ishaq, qui occupe le poste de doyen du collège Manar Al-Janoub pour les sciences et la technologie.

Quels points ont été abordés concernant le collège Manar Al-Janoub ? Les discussions ont porté sur les derniers développements de l’établissement et ses efforts de modernisation. Le doyen a également présenté les plans et aspirations futures pour développer les programmes académiques et renforcer le rôle éducatif du collège.

Quel est l’objectif visé par le vice-émir pour les institutions éducatives ? Le vice-émir a souligné que les institutions de formation et d’éducation doivent qualifier les cadres nationaux. L’objectif est d’augmenter leur contribution au développement et d’élever la qualité des résultats pour soutenir l’enseignement dans la région.