প্রিন্স আবদুলআজিজ বিন তালাল ফ্রান্স সফর শেষ করলেন, এজিএফইউএনডি অংশীদারিত্ব জোরদার

ফ্রান্স সফর শেষ করলেন আরব গালফ প্রোগ্রাম ফর ডেভেলপমেন্ট (এজিএফইউএনডি) বোর্ড অব ডিরেক্টরসের চেয়ারম্যান প্রিন্স আবদুলআজিজ বিন তালাল বিন আবদুলআজিজ। সফরে এজিএফইউএনডি ও আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির নেতাদের একটি প্রতিনিধিদল নেতৃত্ব দেন তিনি। সফরের লক্ষ্য ছিল আন্তর্জাতিক অংশীদারিত্ব সম্প্রসারণ এবং শিক্ষা, সংস্কৃতি, উন্নয়ন অর্থায়ন ও ইমপ্যাক্ট ইনভেস্টমেন্টকে সমন্বিত করে সহযোগিতার মডেল তৈরি।

সৌদি সংবাদ সংস্থা এসপিএ জানিয়েছে, সফরের মূল পর্বে ইউনেস্কোর মহাপরিচালক ড. খালেদ এল-এনানির সঙ্গে এবং ইউনেস্কো এক্সিকিউটিভ বোর্ডের চেয়ারপারসন ড. নাসের বিন হামাদ আল-হিনজাবের সঙ্গে বৈঠক হয়। এছাড়া ইউনেস্কোর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর কয়েকজন স্থায়ী প্রতিনিধির অংশগ্রহণে একটি গোলটেবিল আলোচনা হয়।

বৈঠকগুলোতে এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কোর ঐতিহাসিক অংশীদারিত্ব পুনরুজ্জীবিত করার উপায় নিয়ে আলোচনা হয়। লক্ষ্য ছিল এমন একটি নতুন পর্যায়ে প্রবেশ করা, যার কেন্দ্রে থাকবে বাস্তবায়নযোগ্য, পরিমাপযোগ্য ও টেকসই উদ্যোগের নকশা। অগ্রাধিকার তালিকায় ছিল ওপেন এডুকেশন, জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তি, পানি সম্পদ, নারীর ক্ষমতায়ন এবং সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তা।

সফরের সূচি ছিল ঘন। ফরাসি ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে ধারাবাহিক বৈঠক হয়। শুরু হয় প্যারিসের আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউট পরিদর্শন দিয়ে। সেখানে প্রিন্স আবদুলআজিজ ইনস্টিটিউটের প্রেসিডেন্ট অ্যান-ক্লেয়ার লেজেন্দ্রের সঙ্গে দেখা করেন। আলোচনায় সংস্কৃতি, শিক্ষা ও উন্নয়নকে সমন্বিত করে অংশীদারিত্ব গড়ে তোলা, আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির সঙ্গে যৌথ কর্মসূচি তৈরি এবং বিভিন্ন আরব দেশে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপস্থিতিকে কাজে লাগিয়ে সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দেওয়া এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপ বিস্তারের বিষয় উঠে আসে।

এজিএফইউএনডি কীভাবে শুধু অর্থায়নের বাইরে গিয়ে অংশীদারিত্ব গড়ে তোলে, সফরটি তা তুলে ধরে। জ্ঞান, দক্ষতা এবং প্রাতিষ্ঠানিক ও আর্থিক সক্ষমতা একত্র করে উন্নয়ন চাহিদাকে বড় পরিসরে সম্প্রসারণযোগ্য ও টেকসই মডেলে রূপ দেওয়ার কথা বলা হয়েছে। এই দৃষ্টিভঙ্গি উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করে।

এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কোর সম্পর্ক নতুন নয়। ঐতিহাসিক এই অংশীদারিত্বকে নতুন পর্যায়ে নেওয়ার কথা বলেছেন দুই পক্ষের কর্মকর্তারা। প্রশ্ন হলো, শিক্ষা ও সংস্কৃতির ক্ষেত্রে এই অংশীদারিত্ব কতটা বাস্তব পরিবর্তন আনতে পারবে? ওপেন এডুকেশন ও জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তির লক্ষ্যগুলো কীভাবে মাপা হবে? কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে আরব অঞ্চলের দেশগুলো কী সুবিধা পাবে?

আলোচনায় পানি সম্পদ ও নারীর ক্ষমতায়নও অগ্রাধিকার পেয়েছে। সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তার বিষয়টিও গুরুত্ব পেয়েছে। এসব ক্ষেত্রে এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কো কী ধরনের যৌথ উদ্যোগ নেবে, তা এখনো স্পষ্ট নয়। আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির আঞ্চলিক উপস্থিতি কীভাবে সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দিতে সহায়ক হবে? আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপ বিস্তারে বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা কতটা কার্যকর হবে?

সফরে ফরাসি ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে বৈঠকের ঘন সূচি ছিল। প্যারিসের আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউট ছিল প্রথম গন্তব্য। সেখানে সংস্কৃতি, শিক্ষা ও উন্নয়নকে একসূত্রে গেঁথে অংশীদারিত্ব গড়ার বিষয়ে আলোচনা হয়। আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির সঙ্গে যৌথ কর্মসূচি তৈরির পরিকল্পনাও উঠে আসে। বিশ্ববিদ্যালয়টির বিভিন্ন আরব দেশে উপস্থিতি রয়েছে, যা সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দিতে কাজে লাগানো যেতে পারে।

এজিএফইউএনডির দৃষ্টিভঙ্গি হলো, উন্নয়ন চাহিদা পূরণে শুধু অর্থায়ন যথেষ্ট নয়। জ্ঞান, দক্ষতা, প্রাতিষ্ঠানিক সক্ষমতা ও আর্থিক সামর্থ্য একত্রে কাজে লাগাতে হবে। এই সমন্বিত подходকে বড় পরিসরে সম্প্রসারণযোগ্য ও টেকসই মডেলে রূপ দেওয়ার কথা বলা হয়েছে। উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করার লক্ষ্যও এতে রয়েছে।

ইউনেস্কোর সঙ্গে বৈঠকে ঐতিহাসিক অংশীদারিত্ব পুনরুজ্জীবিত করার বিষয়ে জোর দেওয়া হয়। নতুন পর্যায়ে বাস্তবায়নযোগ্য, পরিমাপযোগ্য ও টেকসই উদ্যোগের নকশা তৈরির কথা বলা হয়েছে। অগ্রাধিকার তালিকায় ওপেন এডুকেশন, জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তি, পানি সম্পদ, নারীর ক্ষমতায়ন এবং সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তা রয়েছে।

গোলটেবিল আলোচনায় ইউনেস্কোর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর কয়েকজন স্থায়ী প্রতিনিধি অংশ নেন। ইউনেস্কো এক্সিকিউটিভ বোর্ডের চেয়ারপারসন ড. নাসের বিন হামাদ আল-হিনজাব এবং মহাপরিচালক ড. খালেদ এল-এনানির সঙ্গে বৈঠক হয়। এসব বৈঠকে অংশীদারিত্বের নতুন পর্যায় নিয়ে আলোচনা হয়।

সফরের মাধ্যমে এজিএফইউএনডি তার অংশীদারিত্বের ধরন তুলে ধরেছে। শুধু অর্থায়ন নয়, বরং জ্ঞান ও দক্ষতা একত্র করে উন্নয়ন চাহিদাকে টেকসই মডেলে রূপ দেওয়ার কথা বলা হয়েছে। এই подход উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করে।

প্রশ্ন থেকে যায়, এই অংশীদারিত্বের ফলে ওপেন এডুকেশন ও জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তির ক্ষেত্রে কী konkret পরিবর্তন আসবে? কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে আরব দেশগুলোর সক্ষমতা কতটা বাড়বে? পানি সম্পদ ও নারীর ক্ষমতায়নের মতো অগ্রাধিকারগুলোতে কী ধরনের যৌথ প্রকল্প হবে? সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তায় এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কো কীভাবে কাজ করবে?

আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির ভূমিকা নিয়েও প্রশ্ন রয়েছে। বিভিন্ন আরব দেশে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপস্থিতি সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দিতে কতটা সহায়ক হবে? আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপ বিস্তারে এটি কী ভূমিকা রাখবে? যৌথ কর্মসূচিগুলো কীভাবে বাস্তবায়িত হবে, তা নিয়ে বিস্তারিত তথ্য সফরের বিবৃতিতে নেই।

সফরের ঘোষণায় নির্দিষ্ট কোনো চুক্তি, অর্থায়নের পরিমাণ বা সময়সীমা উল্লেখ করা হয়নি। কোন কোন প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে কী ধরনের সমঝোতা স্মারক সই হয়েছে, সে বিষয়েও বিস্তারিত জানানো হয়নি। এসপিএর প্রতিবেদনে এসব বিষয়ে বিস্তারিত তথ্য নেই।

এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কোর ঐতিহাসিক অংশীদারিত্ব নতুন পর্যায়ে নেওয়ার লক্ষ্য থাকলেও, সেই লক্ষ্য পূরণে কী কী ধাপ নেওয়া হবে, তা স্পষ্ট নয়। বাস্তবায়নযোগ্য, পরিমাপযোগ্য ও টেকসই উদ্যোগের নকশা তৈরির কথা বলা হয়েছে, কিন্তু সেই নকশার রূপরেখা কেমন হবে, তা এখনো জানা যায়নি।

ফ্রান্স সফরে ফরাসি ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে বৈঠক হয়েছে। প্যারিসের আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউটে সংস্কৃতি, শিক্ষা ও উন্নয়নকে সমন্বিত করে অংশীদারিত্ব গড়ার বিষয়ে আলোচনা হয়। আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির সঙ্গে যৌথ কর্মসূচি তৈরির পরিকল্পনা উঠে আসে।

এজিএফইউএনডির লক্ষ্য হলো, উন্নয়ন চাহিদাকে বড় পরিসরে সম্প্রসারণযোগ্য ও টেকসই মডেলে রূপ দেওয়া। জ্ঞান, দক্ষতা এবং প্রাতিষ্ঠানিক ও আর্থিক সক্ষমতা একত্র করে এই লক্ষ্য পূরণের কথা বলা হয়েছে। উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করার বিষয়টিও গুরুত্ব পেয়েছে।

ইউনেস্কোর সঙ্গে বৈঠকে ওপেন এডুকেশন, জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তি, পানি সম্পদ, নারীর ক্ষমতায়ন এবং সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তার বিষয়ে অগ্রাধিকার নির্ধারণ করা হয়। এসব ক্ষেত্রে যৌথ উদ্যোগের কথা বলা হয়েছে।

প্রশ্ন হলো, এই অগ্রাধিকারগুলো বাস্তবায়নে কত সময় লাগবে? কোন কোন দেশ বা অঞ্চলকে প্রাধান্য দেওয়া হবে? অংশীদারিত্বের আওতায় কী ধরনের প্রকল্প নেওয়া হবে? এসব প্রশ্নের উত্তর সফরের ঘোষণায় নেই।

সফরে এজিএফইউএনডি ও আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির নেতারা অংশ নেন। প্রিন্স আবদুলআজিজ বিন তালাল বিন আবদুলআজিজের নেতৃত্বে এই প্রতিনিধিদল ফরাসি ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে বৈঠক করেন।

ইউনেস্কোর মহাপরিচালক ড. খালেদ এল-এনানি এবং এক্সিকিউটিভ বোর্ডের চেয়ারপারসন ড. নাসের বিন হামাদ আল-হিনজাবের সঙ্গে বৈঠক হয়। গোলটেবিল আলোচনায় ইউনেস্কোর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর কয়েকজন স্থায়ী প্রতিনিধি অংশ নেন।

প্যারিসের আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউটে ইনস্টিটিউটের প্রেসিডেন্ট অ্যান-ক্লেয়ার লেজেন্দ্রের সঙ্গে প্রিন্স আবদুলআজিজের বৈঠক হয়। আলোচনায় সংস্কৃতি, শিক্ষা ও উন্নয়নকে সমন্বিত করে অংশীদারিত্ব গড়ার বিষয় উঠে আসে।

এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কোর ঐতিহাসিক অংশীদারিত্ব পুনরুজ্জীবিত করার লক্ষ্য নিয়ে এই সফর। নতুন পর্যায়ে বাস্তবায়নযোগ্য, পরিমাপযোগ্য ও টেকসই উদ্যোগের নকশা তৈরির কথা বলা হয়েছে। তবে সেই নকশার বিস্তারিত বিবরণ সফরের ঘোষণায় নেই।

সফরের মাধ্যমে এজিএফইউএনডি তার অংশীদারিত্বের ধরন তুলে ধরেছে। শুধু অর্থায়ন নয়, বরং জ্ঞান ও দক্ষতা একত্র করে উন্নয়ন চাহিদাকে টেকসই মডেলে রূপ দেওয়ার কথা বলা হয়েছে। এই подход উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করে।

প্রশ্ন থেকে যায়, এই অংশীদারিত্বের ফলে ওপেন এডুকেশন ও জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তির ক্ষেত্রে কী পরিবর্তন আসবে? কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তির ক্ষেত্রে আরব দেশগুলোর সক্ষমতা কতটা বাড়বে? পানি সম্পদ ও নারীর ক্ষমতায়নের মতো অগ্রাধিকারগুলোতে কী ধরনের যৌথ প্রকল্প হবে? সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তায় এজিএফইউএনডি ও ইউনেস্কো কীভাবে কাজ করবে?

আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির ভূমিকা নিয়েও প্রশ্ন রয়েছে। বিভিন্ন আরব দেশে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপস্থিতি সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দিতে কতটা সহায়ক হবে? আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপ বিস্তারে এটি কী ভূমিকা রাখবে? যৌথ কর্মসূচিগুলো কীভাবে বাস্তবায়িত হবে, তা নিয়ে বিস্তারিত তথ্য সফরের বিবৃতিতে নেই।

সফরের ঘোষণায় নির্দিষ্ট কোনো চুক্তি, অর্থায়নের পরিমাণ বা সময়সীমা উল্লেখ করা হয়নি। কোন কোন প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে কী ধরনের সমঝোতা স্মারক সই হয়েছে, সে বিষয়েও বিস্তারিত জানানো হয়নি। এসপিএর প্রতিবেদনে এসব বিষয়ে বিস্তারিত তথ্য নেই।

এজিএফইউএনডি চেয়ারম্যানের নেতৃত্বে ফ্রান্স সফরে কারা ছিলেন? এজিএফইউএনডি বোর্ড অব ডিরেক্টরসের চেয়ারম্যান প্রিন্স আবদুলআজিজ বিন তালাল বিন আবদুলআজিজের নেতৃত্বে এজিএফইউএনডি ও আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির নেতাদের একটি প্রতিনিধিদল ফ্রান্স সফর করেন। সফরের লক্ষ্য ছিল আন্তর্জাতিক অংশীদারিত্ব সম্প্রসারণ এবং শিক্ষা, সংস্কৃতি, উন্নয়ন অর্থায়ন ও ইমপ্যাক্ট ইনভেস্টমেন্টকে সমন্বিত করে সহযোগিতার মডেল তৈরি। এসপিএ জানিয়েছে, সফরে ফরাসি ও আন্তর্জাতিক প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে ধারাবাহিক বৈঠক হয়।

ইউনেস্কোর সঙ্গে কী কী বিষয়ে আলোচনা হয়েছে? ইউনেস্কোর মহাপরিচালক ড. খালেদ এল-এনানি ও এক্সিকিউটিভ বোর্ডের চেয়ারপারসন ড. নাসের বিন হামাদ আল-হিনজাবের সঙ্গে বৈঠকে ঐতিহাসিক অংশীদারিত্ব পুনরুজ্জীবিত করার উপায় নিয়ে আলোচনা হয়। অগ্রাধিকার তালিকায় ছিল ওপেন এডুকেশন, জ্ঞানের ন্যায্য প্রাপ্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও ডিজিটাল অন্তর্ভুক্তি, পানি সম্পদ, নারীর ক্ষমতায়ন এবং সংঘাত ও সংকটে ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের সহায়তা। এসপিএ অনুযায়ী, ইউনেস্কোর সদস্য রাষ্ট্রগুলোর কয়েকজন স্থায়ী প্রতিনিধির অংশগ্রহণে গোলটেবিল আলোচনাও হয়।

আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউটে কী আলোচনা হয়েছে? প্যারিসের আরব ওয়ার্ল্ড ইনস্টিটিউটে প্রিন্স আবদুলআজিজ ইনস্টিটিউটের প্রেসিডেন্ট অ্যান-ক্লেয়ার লেজেন্দ্রের সঙ্গে বৈঠক করেন। আলোচনায় সংস্কৃতি, শিক্ষা ও উন্নয়নকে সমন্বিত করে অংশীদারিত্ব গড়ে তোলা, আরব ওপেন ইউনিভার্সিটির সঙ্গে যৌথ কর্মসূচি তৈরি এবং বিভিন্ন আরব দেশে বিশ্ববিদ্যালয়ের উপস্থিতিকে কাজে লাগিয়ে সাংস্কৃতিক ও শিক্ষা কর্মসূচি ছড়িয়ে দেওয়া এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপ বিস্তারের বিষয় উঠে আসে। এসপিএ এই বৈঠকের বিস্তারিত ফলাফল জানায়নি।

এজিএফইউএনডির অংশীদারিত্বের দৃষ্টিভঙ্গি কী? সফরটি এজিএফইউএনডির এমন অংশীদারিত্ব গড়ার প্রতিশ্রুতি তুলে ধরে, যা শুধু অর্থায়নের বাইরে যায়। জ্ঞান, দক্ষতা এবং প্রাতিষ্ঠানিক ও আর্থিক সক্ষমতা একত্র করে উন্নয়ন চাহিদাকে বড় পরিসরে সম্প্রসারণযোগ্য ও টেকসই মডেলে রূপ দেওয়ার কথা বলা হয়েছে। এই দৃষ্টিভঙ্গি উপসাগরীয় অঞ্চলের ভূমিকা শক্তিশালী করে। এসপিএ জানিয়েছে, সফরের লক্ষ্য ছিল শিক্ষা, সংস্কৃতি, উন্নয়ন অর্থায়ন ও ইমপ্যাক্ট ইনভেস্টমেন্টকে সমন্বিত করা।

সফরে কী কী বিষয়ে বিস্তারিত জানানো হয়নি? সফরের ঘোষণায় নির্দিষ্ট কোনো চুক্তি, অর্থায়নের পরিমাণ বা সময়সীমা উল্লেখ করা হয়নি। কোন কোন প্রতিষ্ঠানের সঙ্গে কী ধরনের সমঝোতা স্মারক সই হয়েছে, সে বিষয়েও বিস্তারিত জানানো হয়নি। বাস্তবায়নযোগ্য, পরিমাপযোগ্য ও টেকসই উদ্যোগের নকশা তৈরির কথা বলা হলেও সেই নকশার রূপরেখা কেমন হবে, তা স্পষ্ট নয়। এসপিএর প্রতিবেদনে এসব বিষয়ে বিস্তারিত তথ্য নেই।

এই বিষয়ে আরও: সৌদি সংবাদ, সংস্কৃতি