Tachkent, en Ouzbékistan, accueille l’équipe saoudienne d’informatique pour la 38e édition de l’Olympiade internationale d’informatique (IOI 2026), qui se déroule du 9 au 16 août avec des élèves représentant une centaine de pays.
Comme l’a rapporté l’agence de presse saoudienne SPA le 9 août 2026, le Royaume est représenté par quatre lycéens. Ces élèves ont été formés sous la supervision de la Fondation du Roi Abdulaziz et de ses compagnons pour l’encouragement du talent et de la créativité « Mawhiba », en partenariat avec le ministère saoudien de l’Éducation via le Programme Mawhiba pour les Olympiades internationales.
C’est la huitième participation de l’Arabie Saoudite à cette compétition. Lors des sept éditions précédentes, les élèves saoudiens ont obtenu 11 distinctions internationales, comprenant sept médailles de bronze et quatre certificats de mérite.
Créée en 1989 en Bulgarie, l’IOI propose des épreuves individuelles basées sur l’analyse de problèmes, les algorithmes, les structures de données et la programmation pour identifier et développer les jeunes talents. La dépêche ne précise pas les noms des quatre lycéens sélectionnés.
Qui compose l’équipe saoudienne pour l’IOI 2026 ? L’équipe est composée de quatre lycéens. Ils ont été préparés par la Fondation du Roi Abdulaziz et de ses compagnons pour l’encouragement du talent et de la créativité « Mawhiba » et le ministère saoudien de l’Éducation dans le cadre du Programme Mawhiba pour les Olympiades internationales.
Quel est le bilan des participations précédentes de l’Arabie Saoudite ? L’Arabie Saoudite participe pour la huitième fois à cette compétition. Au cours de ses sept premières participations, les élèves saoudiens ont remporté 11 distinctions internationales, dont sept médailles de bronze et quatre certificats de mérite.
Quelles sont les modalités de la compétition IOI ? L’IOI, créée en 1989 en Bulgarie, fait s’affronter des participants individuellement. Les épreuves portent sur l’analyse de problèmes, les algorithmes, les structures de données et la programmation afin de renforcer le raisonnement logique et la résolution de problèmes.