Sebanyak 37.008 proyek riset terdaftar dari siswa dan siswi di seluruh Arab Saudi dalam jalur riset “Ibdaa” pada National Gifted Olympiad 2027, angka tertinggi dalam sejarah kompetisi tersebut. Pendaftaran itu diumumkan oleh King Abdulaziz and His Companions Foundation for Giftedness and Creativity (Mawhiba) bersama Kementerian Pendidikan.
Seperti dilaporkan kantor berita Saudi SPA pada 8 November 2026, jumlah proyek tahun ini melampaui total edisi sebelumnya yang mencapai 34.321 proyek, atau bertambah 2.687 proyek. Kenaikan itu setara 7,83 persen dibandingkan tahun lalu.
Mawhiba menyatakan lonjakan ini mencerminkan minat siswa yang tumbuh terhadap riset ilmiah dan inovasi, menyusul edisi sebelumnya, Ibdaa 2026, yang mencatat rekor dunia yang diakui Guinness World Records.
Proyek-proyek yang terdaftar kini memasuki tahap penjurian elektronik yang berlangsung hingga 16 November. Setelah itu akan digelar wawancara penjurian daring dan pengumuman proyek yang masuk daftar pendek untuk pameran pusat yang dijadwalkan pada Desember, menuju final National Gifted Olympiad pada Januari 2027.
National Gifted Olympiad diselenggarakan Mawhiba bermitra dengan Kementerian Pendidikan. Ajang ini bertujuan mengidentifikasi dan membina siswa berbakat, mengembangkan kemampuan ilmiah, riset, dan inovasi mereka, serta mempersiapkan mereka bersaing di olimpiade dan pameran sains internasional. Kompetisi ini juga diarahkan mengembangkan talenta nasional yang mampu berkontribusi pada ekonomi pengetahuan dan mencapai sasaran Saudi Vision 2030.
Angka 37.008 proyek itu bukan sekadar statistik. Ia menandai bahwa riset ilmiah kini menjadi bagian dari budaya sekolah di Arab Saudi, bukan lagi kegiatan pinggiran yang hanya diikuti segelintir siswa di kota besar. Bagaimana sebuah kompetisi bisa menarik puluhan ribu proyek dari siswa sekolah, dan apa yang membuat jalur riset “Ibdaa” berbeda dari lomba sains biasa?
Jawabannya terletak pada desain kompetisi. National Gifted Olympiad tidak hanya menguji hafalan atau kecepatan menjawab soal. Jalur riset “Ibdaa” menuntut siswa merumuskan pertanyaan, menyusun metode, dan mempresentasikan temuan. Proses itu memakan waktu berbulan-bulan, jauh lebih panjang daripada lomba yang selesai dalam sehari. Karena itu, jumlah 37.008 proyek menunjukkan ribuan siswa bersedia menempuh proses panjang tersebut.
Pertanyaan berikutnya: siapa yang membimbing mereka? Mawhiba dan Kementerian Pendidikan bekerja dalam kemitraan, dan kompetisi ini menyasar siswa berbakat di seluruh negeri. Namun rilis SPA tidak merinci sebaran proyek menurut wilayah, jenjang pendidikan, atau bidang ilmu. Apakah proyek-proyek itu terkonsentrasi di kota-kota besar, atau tersebar merata hingga sekolah di daerah? Tanpa data itu, gambaran tentang pemerataan pembinaan bakat belum lengkap.
Yang jelas, tahapan kompetisi tahun ini berjalan ketat. Penjurian elektronik berlangsung hingga 16 November. Setelah itu, wawancara penjurian daring menjadi saringan berikutnya sebelum daftar pendek proyek diumumkan. Proyek yang lolos akan dipamerkan dalam pameran pusat pada Desember, dan puncaknya adalah final National Gifted Olympiad pada Januari 2027. Rangkaian ini memberi siswa waktu untuk memperbaiki presentasi dan menjawab pertanyaan juri secara langsung.
Mengapa tahap wawancara daring penting? Karena riset bukan hanya soal hasil akhir. Juri perlu mengetahui apakah siswa benar-benar memahami metode yang mereka pakai, bagaimana mereka mengatasi kendala, dan sejauh mana mereka mampu menjelaskan temuan kepada orang lain. Kemampuan komunikasi ilmiah semacam itu jarang diuji dalam ujian sekolah biasa.
Perbandingan dengan edisi sebelumnya memberi konteks. Ibdaa 2026 mencatat rekor dunia yang diakui Guinness World Records. Kini, dengan 37.008 proyek, edisi 2027 melampaui total 34.321 proyek tahun lalu. Kenaikan 2.687 proyek atau 7,83 persen mungkin terlihat moderat, tetapi di atas basis puluhan ribu, setiap tambahan berarti ratusan sekolah dan ribuan jam bimbingan tambahan. Apakah pertumbuhan seperti ini berkelanjutan, atau akan mencapai titik jenuh ketika jumlah pembimbing dan fasilitas tidak lagi sebanding dengan jumlah peserta?
Pertanyaan itu relevan karena kompetisi ini punya misi lebih besar. Mawhiba menyatakan tujuannya adalah mengidentifikasi dan membina siswa berbakat, mengembangkan kemampuan ilmiah, riset, dan inovasi mereka, serta mempersiapkan mereka bersaing di olimpiade dan pameran sains internasional. Artinya, peserta tidak berhenti di tingkat nasional. Mereka disiapkan untuk tampil di panggung global, tempat juri dan peserta dari berbagai negara bertemu.
Ada pula dimensi ekonomi pengetahuan. Kompetisi ini secara eksplisit dikaitkan dengan upaya mengembangkan talenta nasional yang mampu berkontribusi pada ekonomi pengetahuan dan mencapai sasaran Saudi Vision 2030. Kaitan itu masuk akal: negara yang ingin mengurangi ketergantungan pada sumber daya alam membutuhkan generasi peneliti, insinyur, dan inovator. Namun, apakah kompetisi riset siswa cukup untuk membangun ekosistem itu? Bagaimana jalur dari pameran Desember menuju laboratorium universitas dan industri masih menjadi pertanyaan yang lebih besar.
Perlu dicatat, rilis SPA tidak menyebutkan bidang riset apa yang paling banyak diminati, tidak merinci jumlah sekolah atau daerah yang berpartisipasi, dan tidak menyebutkan komposisi juri. Rilis juga tidak menyebut hadiah, biaya penyelenggaraan, atau jumlah pembimbing yang terlibat. Semua itu belum tersedia dalam pengumuman resmi.
Yang bisa dipastikan dari pengumuman ini adalah tiga hal: jumlah proyek terdaftar, tahapan penjurian, dan jadwal menuju final. Angka 37.008 menjadi patokan baru. Tahap penjurian elektronik hingga 16 November menjadi saringan pertama. Pameran pusat pada Desember dan final pada Januari 2027 menjadi tujuan akhir rangkaian ini.
Bagi siswa yang terlibat, kompetisi ini bukan hanya soal menang atau kalah. Proses menyusun proposal, mengumpulkan data, dan mempertahankan argumen di depan juri adalah latihan yang jarang didapat di ruang kelas. Bagi sekolah, jumlah peserta menjadi cermin seberapa jauh budaya riset tumbuh. Bagi pembuat kebijakan, data ini menjadi bahan pertimbangan untuk mengalokasikan sumber daya pembinaan bakat.
Pertanyaan yang tersisa: apakah rekor 37.008 proyek akan diikuti kualitas riset yang setara? Jumlah besar memang menggembirakan, tetapi kompetisi riset pada akhirnya dinilai dari kedalaman pertanyaan dan ketepatan metode, bukan dari banyaknya berkas yang masuk. Bagaimana Mawhiba dan Kementerian Pendidikan memastikan bahwa pertumbuhan kuantitas tidak mengorbankan mutu? Itulah ujian sesungguhnya dari edisi 2027.
Dengan final yang baru berlangsung Januari 2027, publik masih menunggu hasil penjurian. Nama-nama proyek yang masuk daftar pendek, bidang ilmu yang mendominasi, dan sekolah-sekolah yang menonjol belum diumumkan. SPA hanya menyampaikan angka pendaftaran, tahapan, dan tujuan kompetisi. Selebihnya akan terungkap seiring berjalannya penjurian hingga pameran pusat Desember dan final Januari 2027.
Berapa jumlah proyek riset yang terdaftar pada National Gifted Olympiad 2027? Mawhiba dan Kementerian Pendidikan mengumumkan 37.008 proyek riset terdaftar dari siswa dan siswi di seluruh Arab Saudi pada jalur riset “Ibdaa”. Jumlah itu melampaui total edisi sebelumnya yang mencapai 34.321 proyek, atau bertambah 2.687 proyek. Kenaikan tersebut setara 7,83 persen dibandingkan tahun lalu dan menjadi angka tertinggi dalam sejarah kompetisi.
Apa tahapan kompetisi setelah pendaftaran ditutup? Proyek yang terdaftar memasuki tahap penjurian elektronik yang berlangsung hingga 16 November. Setelah itu digelar wawancara penjurian daring dan pengumuman proyek yang masuk daftar pendek untuk pameran pusat pada Desember. Rangkaian ini menuju final National Gifted Olympiad pada Januari 2027. Rilis SPA tidak merinci jumlah juri atau kriteria penilaian.
Apa kaitan kompetisi ini dengan edisi sebelumnya? Mawhiba menyatakan edisi sebelumnya, Ibdaa 2026, mencatat rekor dunia yang diakui Guinness World Records. Lonjakan pendaftaran tahun ini disebut mencerminkan minat siswa yang tumbuh terhadap riset ilmiah dan inovasi. Edisi 2027 kini melampaui total 34.321 proyek tahun lalu dengan tambahan 2.687 proyek, atau naik 7,83 persen.
Apa tujuan National Gifted Olympiad menurut Mawhiba? Kompetisi ini bertujuan mengidentifikasi dan membina siswa berbakat, mengembangkan kemampuan ilmiah, riset, dan inovasi mereka, serta mempersiapkan mereka bersaing di olimpiade dan pameran sains internasional. Mawhiba juga menyatakan ajang ini mengembangkan talenta nasional yang mampu berkontribusi pada ekonomi pengetahuan dan mencapai sasaran Saudi Vision 2030. Kompetisi diselenggarakan bermitra dengan Kementerian Pendidikan.
Apakah rilis menyebut rincian bidang riset atau sebaran peserta? Tidak. Rilis SPA tidak menyebut bidang riset yang paling banyak diminati, tidak merinci jumlah sekolah atau daerah yang berpartisipasi, dan tidak menyebut komposisi juri. Rilis juga tidak menyebut hadiah, biaya penyelenggaraan, atau jumlah pembimbing yang terlibat. Informasi yang tersedia terbatas pada angka pendaftaran, tahapan penjurian, jadwal menuju final, dan tujuan kompetisi.