ریاض میں سعودی ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت اتھارٹی (SDAIA) کے کیپیسٹی بلڈنگ سیکٹر نے ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کے تعاون سے ڈیٹا اور اے آئی ٹریننگ پروگرام اسٹینڈرڈز فریم ورک کو خصوصی تربیتی پروگراموں پر لاگو کرنا شروع کر دیا ہے۔ یہ فریم ورک گزشتہ ہفتے ریاض میں چوتھے یونیسکو گلوبل فورم آن دی ایتھکس آف آرٹیفیشل انٹیلیجنس کے موقع پر شروع کیا گیا تھا۔
جیسا کہ سعودی خبر رساں ادارے ایس پی اے نے 23 ستمبر 2026 کو بیان کیا، اس فریم ورک کا مقصد تربیت کے معیار کو بہتر بنانا اور پروگرام کے مواد کو لیبر مارکیٹ کی ضروریات، پیشہ ورانہ تقاضوں اور قومی ضوابط کے مطابق ڈھالنا ہے۔ فریم ورک میں اے آئی ایتھکس بھی شامل ہے اور مصنوعی ذہانت کے استعمال سے جڑے خطرات کے بارے میں آگاہی بڑھانے پر بھی توجہ دی گئی ہے۔
پہلے مرحلے میں اس سیکٹر نے غیر ماہرین، پریکٹیشنرز، ماہرین اور قائدین کے لیے دس پروگراموں کا فریم ورک کے معیارات کے مطابق جائزہ لیا۔ یہ جائزہ اس بات کا تعین کرتا ہے کہ موجودہ تربیتی مواد کس حد تک مقررہ معیارات پر پورا اترتا ہے اور کہاں بہتری کی ضرورت ہے۔
کیا آپ جانتے ہیں کہ تربیتی پروگراموں کے معیارات کا تعین کیوں ضروری ہے؟ جب ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت جیسے شعبوں میں مہارتیں تیزی سے بدلتی ہیں تو تربیت کا مواد بھی اسی رفتار سے اپ ڈیٹ ہونا چاہیے۔ فریم ورک یہی توازن قائم کرنے کی کوشش کرتا ہے۔
اسی فورم کے دوران اس سیکٹر نے ڈیٹا مینجمنٹ اور گورننس میں چار پیشہ ورانہ سرٹیفیکیشنز بھی شروع کیں۔ یہ سرٹیفیکیشنز ان افراد کے لیے اہم ہیں جو ڈیٹا کے تحفظ، انتظام اور حکمرانی کے شعبے میں اپنی مہارتوں کو باقاعدہ تسلیم شدہ بنیاد پر کھڑا کرنا چاہتے ہیں۔
گزشتہ ہفتے اس سیکٹر نے 31 تربیتی پروگرام منعقد کیے، جن میں 55 سے زائد سرکاری اداروں کے 850 سے زائد تربیت کاروں نے شرکت کی۔ یہ اعداد و شمار اس بات کا اشارہ ہیں کہ سرکاری شعبے میں ڈیٹا اور اے آئی کی تربیت کتنی وسیع سطح پر پہنچ رہی ہے۔
کیا 850 سے زائد تربیت کاروں کی شرکت کو صرف ایک ہفتے کی کوشش سمجھا جا سکتا ہے؟ نہیں، یہ تعداد بتاتی ہے کہ سعودی اداروں میں ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت سے متعلق مہارتوں کی مانگ مسلسل بڑھ رہی ہے اور تربیت کا نظام اسی مانگ کے مطابق پھیل رہا ہے۔
فریم ورک کا ایک اہم پہلو اے آئی ایتھکس ہے۔ مصنوعی ذہانت کے استعمال کے ساتھ جو خطرات جڑے ہیں، ان سے آگاہی پیدا کرنا تربیت کا لازمی حصہ قرار دیا گیا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ تربیت صرف تکنیکی مہارت تک محدود نہیں رہے گی بلکہ ذمہ دارانہ استعمال کی سمجھ بوجھ بھی شامل ہوگی۔
کیا تکنیکی مہارت کے بغیر ایتھکس کی تربیت مکمل ہو سکتی ہے؟ دونوں پہلو ایک دوسرے کے ساتھ جڑے ہوئے ہیں۔ جب کوئی ادارہ مصنوعی ذہانت کے نظام استعمال کرتا ہے تو اسے یہ بھی سمجھنا ہوتا ہے کہ ڈیٹا کہاں سے آ رہا ہے، اس کا استعمال کس مقصد کے لیے ہو رہا ہے اور اس کے نتائج کس پر اثر ڈال سکتے ہیں۔
یہ فریم ورک گزشتہ ہفتے ریاض میں منعقد ہونے والے چوتھے یونیسکو گلوبل فورم آن دی ایتھکس آف آرٹیفیشل انٹیلیجنس کے موقع پر شروع کیا گیا۔ اس فورم کا انعقاد خود اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ مصنوعی ذہانت کے اخلاقی پہلوؤں پر عالمی سطح پر توجہ بڑھ رہی ہے اور سعودی عرب اس بحث میں فعال کردار ادا کر رہا ہے۔
کیا عالمی فورم کے موقع پر فریم ورک کا آغاز اس کی اہمیت کو ظاہر کرتا ہے؟ یہ بات کم از کم اس بات کی عکاسی کرتی ہے کہ اعلان کے لیے بین الاقوامی پلیٹ فارم کا انتخاب کیا گیا، جہاں مختلف ممالک کے ماہرین اور ادارے موجود تھے۔
ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کے ساتھ تعاون اس فریم ورک کے نفاذ کا ایک اہم ستون ہے۔ پیشہ ورانہ تربیت کے ادارے کے ساتھ مل کر کام کرنے کا مطلب یہ ہے کہ معیارات کو تربیتی پروگراموں کی روزمرہ کارروائی میں شامل کیا جائے گا، نہ کہ صرف کاغذی دستاویز کے طور پر رکھا جائے گا۔
پہلے مرحلے میں دس پروگراموں کا جائزہ لیا گیا، جن کا تعلق غیر ماہرین، پریکٹیشنرز، ماہرین اور قائدین سے ہے۔ یہ چاروں گروہ تربیت کے مختلف درجوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔ غیر ماہرین کے لیے بنیادی آگاہی، پریکٹیشنرز کے لیے عملی مہارت، ماہرین کے لیے گہری تکنیکی مہارت اور قائدین کے لیے حکمت عملی کی سطح کی سمجھ۔
کیا ایک ہی فریم ورک مختلف سطحوں کے شرکا کے لیے موزوں ہو سکتا ہے؟ فریم ورک کی ساخت میں یہی لچک شامل معلوم ہوتی ہے، کیونکہ جائزے میں چاروں گروہوں کو الگ الگ شامل کیا گیا ہے اور ہر گروہ کے لیے معیارات کا اطلاق الگ انداز میں ہوگا۔
فریم ورک کا مقصد تربیت کے معیار کو بہتر بنانا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ پروگرام کے مواد کا جائزہ لیا جائے گا، اسے لیبر مارکیٹ کی ضروریات کے مطابق ڈھالا جائے گا اور پیشہ ورانہ تقاضوں کے ساتھ ہم آہنگ کیا جائے گا۔ قومی ضوابط کی پاسداری بھی اس عمل کا حصہ ہے۔
لیبر مارکیٹ کی ضروریات سے ہم آہنگی کیوں اہم ہے؟ اگر تربیت کے بعد حاصل ہونے والی مہارتیں مارکیٹ میں مانگ میں نہ ہوں تو تربیت کا فائدہ محدود رہ جاتا ہے۔ اس لیے فریم ورک یہ یقینی بنانے کی کوشش کرتا ہے کہ تربیت کا نتیجہ عملی روزگار سے جڑا ہو۔
ڈیٹا مینجمنٹ اور گورننس میں چار پیشہ ورانہ سرٹیفیکیشنز کا آغاز بھی اسی سلسلے کی کڑی ہے۔ ڈیٹا کا انتظام اور اس کی حکمرانی آج کے دور میں اداروں کے لیے بنیادی ضرورت بن چکی ہے، کیونکہ ڈیٹا کی مقدار بڑھنے کے ساتھ اس کے تحفظ، معیار اور استعمال کے ضوابط کی اہمیت بھی بڑھتی ہے۔
کیا سرٹیفیکیشن صرف ایک سند ہے یا اس سے آگے کچھ ہے؟ سرٹیفیکیشن کا مقصد مہارتوں کو تسلیم شدہ بنیاد فراہم کرنا ہے، تاکہ ادارے یہ جان سکیں کہ کس فرد کے پاس کس سطح کی قابلیت موجود ہے اور اسے کس نوعیت کے کام میں لگایا جا سکتا ہے۔
گزشتہ ہفتے 31 تربیتی پروگراموں کا انعقاد اس بات کا ثبوت ہے کہ یہ عمل صرف اعلان تک محدود نہیں رہا۔ 55 سے زائد سرکاری اداروں کے 850 سے زائد تربیت کاروں کی شرکت اس بات کو ظاہر کرتی ہے کہ سرکاری شعبہ اس تربیت کو اپنا رہا ہے۔
سرکاری اداروں کی اتنی بڑی تعداد میں شرکت کیا بتاتی ہے؟ یہ بتاتی ہے کہ ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت کی مہارتیں صرف کسی ایک محکمے کی ضرورت نہیں بلکہ حکومتی کام کے مختلف شعبوں میں ان کی مانگ موجود ہے۔
فریم ورک کا ایک اور پہلو مصنوعی ذہانت کے استعمال سے جڑے خطرات کے بارے میں آگاہی ہے۔ جب ادارے نئے ٹولز اپناتے ہیں تو انھیں یہ بھی سمجھنا ہوتا ہے کہ غلط استعمال، جانب داری یا ڈیٹا کے غلط استعمال سے کیا مسائل پیدا ہو سکتے ہیں۔
خطرات سے آگاہی کو تربیت میں شامل کرنا کیوں ضروری ہے؟ کیونکہ ٹیکنالوجی کا ذمہ دارانہ استعمال صرف تکنیکی علم سے نہیں آتا۔ اس کے لیے شعور، ضوابط کی سمجھ اور ممکنہ نتائج کا اندازہ لگانے کی صلاحیت درکار ہوتی ہے، اور یہی چیزیں تربیت کا حصہ بنائی جا رہی ہیں۔
یہ پیش رفت سعودی عرب کی ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت کے شعبے میں جاری کوششوں کا حصہ ہے۔ تربیت کے معیارات کا تعین، سرٹیفیکیشنز کا آغاز اور بڑے پیمانے پر پروگراموں کا انعقاد، یہ سب ایک ہی سمت میں اٹھائے گئے اقدامات معلوم ہوتے ہیں۔
کیا معیارات کا فریم ورک طویل مدت میں تربیت کی شکل بدل سکتا ہے؟ اس کا انحصار اس بات پر ہوگا کہ جائزے کے بعد کس حد تک اصلاحات کی جائیں اور کتنے پروگراموں کو اس فریم ورک کے دائرے میں لایا جاتا ہے۔ پہلے مرحلے میں دس پروگراموں کا جائزہ اس عمل کی شروعات ہے۔
رپورٹ میں اس بات کا ذکر نہیں کہ فریم ورک کے تحت مزید کتنے پروگراموں کا جائزہ لیا جائے گا، نہ یہ بتایا گیا کہ چار پیشہ ورانہ سرٹیفیکیشنز کے حصول کے لیے کیا شرائط ہوں گی۔ یہ تفصیلات دستیاب نہیں۔
اسی طرح یہ بھی واضح نہیں کہ 31 تربیتی پروگراموں کا دورانیہ کیا تھا، ان کا انعقاد کہاں ہوا اور شرکا کا انتخاب کس بنیاد پر کیا گیا۔ رپورٹ میں صرف شرکت کی تعداد اور اداروں کی تعداد دی گئی ہے۔
فریم ورک کے نفاذ کے پہلے مرحلے کے نتائج کب سامنے آئیں گے، اس بارے میں بھی کوئی ٹائم لائن نہیں دی گئی۔ اسی طرح یہ بھی معلوم نہیں کہ جائزے کے بعد پروگراموں میں کس نوعیت کی تبدیلیاں متوقع ہیں۔
ڈیٹا مینجمنٹ اور گورننس کی چار سرٹیفیکیشنز کے نام یا ان کے نصاب کی تفصیل بھی رپورٹ میں شامل نہیں۔ ان کے لیے درکار اہلیت، تربیتی دورانیہ یا امتحان کے بارے میں کوئی معلومات فراہم نہیں کی گئیں۔
یہ بھی واضح نہیں کہ ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کے ساتھ تعاون کس شکل میں ہوگا، یعنی کیا وہ تربیت کار فراہم کرے گا، نصاب تیار کرے گا یا معیارات کے جائزے میں شریک ہوگا۔ رپورٹ میں صرف تعاون کا ذکر ہے۔
ان تفصیلات کے بغیر یہ اندازہ لگانا مشکل ہے کہ فریم ورک کا اطلاق کس رفتار سے آگے بڑھے گا۔ تاہم دستیاب معلومات کے مطابق عمل کا آغاز ہو چکا ہے، پہلے مرحلے کا جائزہ مکمل کیا جا چکا ہے اور تربیتی سرگرمیاں جاری ہیں۔
ڈیٹا اور اے آئی ٹریننگ پروگرام اسٹینڈرڈز فریم ورک کیا ہے؟ یہ فریم ورک سعودی ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت اتھارٹی کے کیپیسٹی بلڈنگ سیکٹر نے ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کے تعاون سے تیار کیا ہے اور گزشتہ ہفتے ریاض میں چوتھے یونیسکو گلوبل فورم آن دی ایتھکس آف آرٹیفیشل انٹیلیجنس کے موقع پر شروع کیا گیا۔ اس کا مقصد تربیت کے معیار کو بہتر بنانا اور پروگرام کے مواد کو لیبر مارکیٹ کی ضروریات، پیشہ ورانہ تقاضوں اور قومی ضوابط کے مطابق ڈھالنا ہے۔ فریم ورک میں اے آئی ایتھکس اور مصنوعی ذہانت کے استعمال سے جڑے خطرات کے بارے میں آگاہی بھی شامل ہے۔
پہلے مرحلے میں کتنے پروگراموں کا جائزہ لیا گیا اور کن گروہوں کے لیے؟ پہلے مرحلے میں کیپیسٹی بلڈنگ سیکٹر نے دس پروگراموں کا فریم ورک کے معیارات کے مطابق جائزہ لیا۔ یہ پروگرام غیر ماہرین، پریکٹیشنرز، ماہرین اور قائدین کے لیے تھے، یعنی تربیت کے چار مختلف درجوں کی نمائندگی کرتے تھے۔ جائزے کا مقصد یہ دیکھنا تھا کہ موجودہ مواد مقررہ معیارات پر کس حد تک پورا اترتا ہے۔ رپورٹ میں یہ نہیں بتایا گیا کہ آئندہ مزید کتنے پروگراموں کا جائزہ لیا جائے گا۔
فورم کے دوران کون سی پیشہ ورانہ سرٹیفیکیشنز شروع کی گئیں؟ اسی فورم کے دوران سیکٹر نے ڈیٹا مینجمنٹ اور گورننس میں چار پیشہ ورانہ سرٹیفیکیشنز شروع کیں۔ یہ سرٹیفیکیشنز ڈیٹا کے انتظام، تحفظ اور حکمرانی کے شعبے میں مہارتوں کو تسلیم شدہ بنیاد فراہم کرنے کے لیے متعارف کرائی گئیں۔ رپورٹ میں ان سرٹیفیکیشنز کے نام، نصاب، اہلیت یا دورانیے کی تفصیل نہیں دی گئی، نہ یہ بتایا گیا کہ ان کے حصول کے لیے کیا شرائط ہوں گی۔
گزشتہ ہفتے کتنے تربیتی پروگرام منعقد ہوئے اور کتنے افراد نے شرکت کی؟ گزشتہ ہفتے کیپیسٹی بلڈنگ سیکٹر نے 31 تربیتی پروگرام منعقد کیے، جن میں 55 سے زائد سرکاری اداروں کے 850 سے زائد تربیت کاروں نے شرکت کی۔ یہ اعداد و شمار سرکاری شعبے میں ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت کی تربیت کی وسیع سطح کو ظاہر کرتے ہیں۔ رپورٹ میں پروگراموں کا دورانیہ، مقام یا شرکا کے انتخاب کی بنیاد بیان نہیں کی گئی۔
فریم ورک میں اے آئی ایتھکس کو کیوں شامل کیا گیا؟ فریم ورک میں اے آئی ایتھکس شامل کرنے کا مقصد مصنوعی ذہانت کے استعمال سے جڑے خطرات کے بارے میں آگاہی بڑھانا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ تربیت صرف تکنیکی مہارت تک محدود نہیں رہے گی بلکہ ذمہ دارانہ استعمال کی سمجھ بوجھ بھی شامل ہوگی۔ رپورٹ کے مطابق فریم ورک پروگرام کے مواد کو قومی ضوابط کے مطابق ڈھالنے اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے پر بھی توجہ دیتا ہے۔
ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کا اس عمل میں کیا کردار ہے؟ سعودی ڈیٹا اور مصنوعی ذہانت اتھارٹی کے کیپیسٹی بلڈنگ سیکٹر نے یہ فریم ورک ٹیکنیکل اینڈ ووکیشنل ٹریننگ کارپوریشن کے تعاون سے لاگو کرنا شروع کیا ہے۔ رپورٹ کے مطابق یہ تعاون فریم ورک کے اطلاق کے سلسلے میں ہے، تاکہ معیارات کو تربیتی پروگراموں کی کارروائی میں شامل کیا جا سکے۔ تاہم رپورٹ میں یہ واضح نہیں کیا گیا کہ کارپوریشن تربیت کار فراہم کرے گا، نصاب تیار کرے گا یا جائزے میں شریک ہوگا۔
اس موضوع پر مزید: سائنس, سعودی خبریں
