يقدم المعهد الملكي للفنون التقليدية (وِرث) مسارات تعليمية متدرجة تتيح للمهتمين البدء بدورات قصيرة ثم التقدم عبر مسار التلمذة والتخصص المهني وصولاً إلى التعليم العالي، بحسب ما أفادت وكالة الأنباء السعودية (واس) في 22 سبتمبر 2026.
ويأتي هذا التوجه في إطار استكشاف الهوية الوطنية والتأمل في رموزها، وهو ما يتجاوز مجرد الوعي ليشمل الفنون التقليدية التي شكّلت تلك الهوية والمهارات المتوارثة عبر الأجيال.
ويضم الكتالوج الحالي 27 دورة ومساراً تدريبياً تغطي تخصصات تشمل النجارة والأعمال المعدنية والخزف والتطريز وأعمال الجبس والقَط العسيري وصناعة المباخر ونحت الخشب وصناعة الحلي التقليدية.
فهل يكفي عدد الدورات الحالي لتغطية تنوع الفنون التقليدية في مختلف مناطق المملكة؟
ويتيح مسار التلمذة فرصة تعلم الفنون التقليدية مباشرة من الحرفيين المهرة، حيث يقدم المعهد ستة برامج تغطي التطريز التقليدي والنجارة وصناعة الأبواب النجدية وصناعة البشت والبناء بالحجر التقليدي والنسيج التقليدي للسدو.
أما لمن يرغب في المسار الأكاديمي، فيقدم المعهد تسعة برامج للتعليم العالي موزعة على ثلاث كليات هي كلية الفنون البصرية وكلية التراث الثقافي والمتاحف وكلية الفنون الأدائية.
ويُطرح السؤال: كيف يمكن للخريجين من هذه البرامج أن يترجموا مهاراتهم إلى مشاريع اقتصادية مستدامة؟
مسارات متدرجة من الدورات القصيرة إلى التعليم العالي
ويقوم هيكل المعهد على فكرة التدرج، إذ يبدأ المتعلم من الدورات القصيرة التي تمنحه أساسيات الحرفة، ثم ينتقل إلى التلمذة التي تعتمد على الممارسة المباشرة مع الحرفيين المهرة، قبل أن يصل إلى التخصص المهني والدراسة الأكاديمية.
ويغطي الكتالوج الحالي تخصصات متنوعة تجمع بين الأعمال الخشبية والمعدنية والخزفية والتطريز وأعمال الجبس وفن القَط العسيري وصناعة المباخر ونحت الخشب وصناعة الحلي التقليدية.
وتشمل برامج التلمذة الستة التطريز التقليدي والنجارة وصناعة الأبواب النجدية وصناعة البشت والبناء بالحجر التقليدي والنسيج التقليدي للسدو.
فهل تواكب هذه البرامج الطلب الفعلي في سوق العمل الحرفي؟
وتتوزع برامج التعليم العالي التسعة على كلية الفنون البصرية وكلية التراث الثقافي والمتاحف وكلية الفنون الأدائية، ما يعني أن المسار التعليمي لا يتوقف عند الحرفة اليدوية بل يمتد إلى الدراسة الأكاديمية المنظمة.
ويأتي هذا الطرح في وقت تحتفي فيه المملكة بهويتها الوطنية ورموزها، حيث ترتبط الفنون التقليدية ارتباطاً مباشراً بالهوية التي شكّلتها عبر أجيال متعاقبة.
وتبقى المهارات المتوارثة عبر الأجيال محوراً أساسياً في هذه المنظومة، إذ يعتمد مسار التلمذة على نقل المعرفة من الحرفي الماهر إلى المتعلم بشكل مباشر.
فكيف يمكن ضمان استمرارية نقل هذه المهارات مع تراجع أعداد الحرفيين المهرة؟
ويُظهر الكتالوج الحالي تنوعاً في التخصصات، من الأعمال الخشبية والمعدنية إلى الخزف والتطريز وأعمال الجبس، إضافة إلى فن القَط العسيري وصناعة المباخر ونحت الخشب وصناعة الحلي التقليدية.
وتشمل برامج التلمذة مجالات محددة مثل التطريز التقليدي والنجارة وصناعة الأبواب النجدية وصناعة البشت والبناء بالحجر التقليدي والنسيج التقليدي للسدو.
أما المسار الأكاديمي فيتوزع على ثلاث كليات، ما يتيح للدارسين التعمق في الجوانب البصرية والتراثية والأدائية.
فهل ستتوسع هذه البرامج مستقبلاً لتشمل تخصصات أخرى غير المذكورة في الكتالوج الحالي؟
ويبقى السؤال الأهم: كيف يمكن للمعهد أن يوازن بين الحفاظ على الأصالة ومواكبة متطلبات العصر في آن واحد؟
ولم تذكر الوكالة تفاصيل عن مواعيد التسجيل أو شروط الالتحاق أو مدة كل برنامج أو عدد المقبولين في هذه المسارات.
ما المسارات التعليمية التي يقدمها المعهد الملكي للفنون التقليدية؟ يقدم المعهد مسارات متدرجة تبدأ بالدورات القصيرة ثم التلمذة والتخصص المهني وصولاً إلى التعليم العالي. ويضم الكتالوج الحالي 27 دورة ومساراً تدريبياً، إضافة إلى ستة برامج تلمذة وتسعة برامج تعليم عالٍ. ويتيح مسار التلمذة التعلم مباشرة من الحرفيين المهرة، بينما يتوزع التعليم العالي على ثلاث كليات. ولم تذكر واس مواعيد التسجيل أو شروط الالتحاق.
ما التخصصات التي يغطيها الكتالوج الحالي؟ يغطي الكتالوج 27 دورة ومساراً تدريبياً تشمل النجارة والأعمال المعدنية والخزف والتطريز وأعمال الجبس والقَط العسيري وصناعة المباخر ونحت الخشب وصناعة الحلي التقليدية. وتشمل برامج التلمذة الستة التطريز التقليدي والنجارة وصناعة الأبواب النجدية وصناعة البشت والبناء بالحجر التقليدي والنسيج التقليدي للسدو. ولم تذكر الوكالة تفاصيل عن مدة كل دورة أو عدد المقبولين فيها.
ما الكليات التي يقدم فيها المعهد برامج التعليم العالي؟ يقدم المعهد تسعة برامج للتعليم العالي موزعة على ثلاث كليات هي كلية الفنون البصرية وكلية التراث الثقافي والمتاحف وكلية الفنون الأدائية. ويأتي هذا المسار الأكاديمي بعد مساري الدورات القصيرة والتلمذة، ما يتيح للمتعلم التدرج من الأساسيات إلى الدراسة المنظمة. ولم تذكر واس تفاصيل عن المناهج أو مدة الدراسة في هذه الكليات.
كيف يرتبط المعهد بالهوية الوطنية السعودية؟ يرتبط عمل المعهد باستكشاف الهوية الوطنية والتأمل في رموزها، وهو ما يتجاوز مجرد الوعي ليشمل الفنون التقليدية التي شكّلت تلك الهوية والمهارات المتوارثة عبر الأجيال. ويأتي هذا الطرح في سياق الاحتفاء باليوم الوطني السعودي. ويعتمد مسار التلمذة على نقل المعرفة مباشرة من الحرفيين المهرة إلى المتعلمين. ولم تذكر الوكالة تفاصيل إضافية عن برامج مرتبطة بالمناسبات الوطنية.
المزيد حول هذا الموضوع: ثقافة, أخبار السعودية





