ডব্লিউআরটিএস-এর ২৭ কোর্সে ঐতিহ্যবাহী শিল্প শেখার পথ

সৌদি জাতীয় দিবসে জাতীয় পরিচয় ও তার প্রতীকের আলোচনা কেবল সচেতনতার মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে না; এর সঙ্গে জড়িয়ে আছে সেই ঐতিহ্যবাহী শিল্প, যা এই পরিচয় গড়ে তুলেছে এবং প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে হস্তান্তরিত হয়েছে। রয়্যাল ইনস্টিটিউট অব ট্র্যাডিশনাল আর্টস (Wrth) এমন ধারাবাহিক শিক্ষাপথ চালু করেছে, যেখানে আগ্রহীরা স্বল্পমেয়াদি কোর্স দিয়ে শুরু করে শিক্ষানবিশি ও পেশাগত বিশেষায়নের মধ্য দিয়ে উচ্চশিক্ষা পর্যন্ত এগোতে পারেন।

সৌদি সংবাদ সংস্থা এসপিএ ২২ সেপ্টেম্বর ২০২৬-এ জানিয়েছে, বর্তমান ক্যাটালগে ২৭টি কোর্স ও প্রশিক্ষণ ট্র্যাক রয়েছে। এর মধ্যে আছে কাঠের কাজ, ধাতুর কাজ, সিরামিক, এমব্রয়ডারি, জিপসামের কাজ, আল-কাত আল-আসিরি, ধূপদানি তৈরি, কাঠ খোদাই এবং ঐতিহ্যবাহী গহনা তৈরি।

এই তালিকা কি শুধু শিল্পের তালিকা, নাকি এর পেছনে রয়েছে প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে লালিত দক্ষতার একটি সম্পূর্ণ মানচিত্র? কাঠ, ধাতু, পাথর, কাপড়—প্রতিটি উপাদানের সঙ্গে জড়িয়ে আছে এমন কিছু কৌশল, যা লিখিত পাঠ্যবইয়ের বাইরে হাতে-কলমে শেখা হয়। এসপিএ-র তথ্য অনুযায়ী, শিক্ষানবিশি ট্র্যাকের মাধ্যমে সরাসরি দক্ষ কারিগরদের কাছ থেকে ঐতিহ্যবাহী শিল্প শেখার সুযোগ মেলে। ডব্লিউআরটিএস ছয়টি প্রোগ্রাম দেয়, যার মধ্যে রয়েছে ঐতিহ্যবাহী এমব্রয়ডারি, কাঠমিস্ত্রি ও নাজদি দরজা তৈরি, বিশত তৈরি, ঐতিহ্যবাহী পাথরগাঁথুনি এবং ঐতিহ্যবাহী সাদু বুনন।

শিক্ষানবিশি বলতে আসলে কী বোঝায়? এটি কি কেবল একটি কোর্স, নাকি কারিগরের পাশে দাঁড়িয়ে বছরের পর বছর ধৈর্য ধরে শেখার একটি প্রক্রিয়া? এসপিএ জানিয়েছে, এই ট্র্যাক সরাসরি দক্ষ কারিগরদের কাছ থেকে শেখার সুযোগ দেয়। অর্থাৎ এখানে প্রশিক্ষক কেবল শিক্ষক নন, তিনি সেই ঐতিহ্যের ধারকও বটে।

যারা একাডেমিক পথে এগোতে চান, তাদের জন্য ডব্লিউআরটিএস তিনটি কলেজে নয়টি উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রাম চালায়। কলেজগুলো হলো—কলেজ অব ভিজ্যুয়াল আর্টস, কলেজ অব কালচারাল হেরিটেজ অ্যান্ড মিউজিয়ামস এবং কলেজ অব পারফর্মিং আর্টস।

স্বল্পমেয়াদি কোর্স থেকে শিক্ষানবিশি, তারপর পেশাগত বিশেষায়ন এবং শেষে উচ্চশিক্ষা—এই ধাপে ধাপে এগোনোর কাঠামো কেন গুরুত্বপূর্ণ? কারণ এতে একজন আগ্রহী ব্যক্তি একবারে বড় প্রতিশ্রুতিতে না গিয়েও নিজের আগ্রহ যাচাই করতে পারেন। কেউ হয়তো প্রথমে কাঠের কাজের একটি স্বল্প কোর্স করেন, তারপর কাঠ খোদাইয়ে গভীরভাবে ডুব দেন, আর পরে উচ্চশিক্ষার মাধ্যমে একাডেমিক স্বীকৃতি অর্জন করেন।

এসপিএ-র প্রতিবেদনে বলা হয়েছে, এই শিক্ষাপথগুলো আগ্রহীদের স্বল্প কোর্স দিয়ে শুরু করে শিক্ষানবিশি ও পেশাগত বিশেষায়নের মধ্য দিয়ে উচ্চশিক্ষা পর্যন্ত এগোনোর সুযোগ দেয়। এই ধারাবাহিকতা কি শিল্পশিক্ষাকে আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক করে না? যাঁরা প্রথাগত ডিগ্রি নিতে চান না, কিন্তু হাতে-কলমে কিছু শিখতে চান, তাঁদের জন্যও দরজা খোলা থাকে।

২৭টি কোর্স ও প্রশিক্ষণ ট্র্যাকের বিস্তার লক্ষণীয়। কাঠের কাজ, ধাতুর কাজ, সিরামিক, এমব্রয়ডারি, জিপসামের কাজ, আল-কাত আল-আসিরি, ধূপদানি তৈরি, কাঠ খোদাই ও ঐতিহ্যবাহী গহনা তৈরি—এই প্রতিটি ক্ষেত্র আলাদা দক্ষতা দাবি করে। কাঠের কাজে যেমন যন্ত্রপাতি ও কাঠের ধরন বোঝা জরুরি, তেমনি গহনা তৈরিতে প্রয়োজন সূক্ষ্ম হাতের কাজ ও ধাতুর আচরণ সম্পর্কে জ্ঞান।

আল-কাত আল-আসিরি কীভাবে এই তালিকায় জায়গা পেল? এটি একটি ঐতিহ্যবাহী শিল্প, যা সৌদি সংস্কৃতির পরিচয়ের অংশ। এসপিএ-র তথ্য অনুযায়ী, এই শিল্প ডব্লিউআরটিএস-এর কোর্স তালিকায় রয়েছে। একইভাবে ধূপদানি তৈরি ও ঐতিহ্যবাহী গহনা তৈরিও তালিকায় আছে।

শিক্ষানবিশি প্রোগ্রামের ছয়টি ক্ষেত্রের মধ্যে ঐতিহ্যবাহী এমব্রয়ডারি, কাঠমিস্ত্রি ও নাজদি দরজা তৈরি, বিশত তৈরি, ঐতিহ্যবাহী পাথরগাঁথুনি এবং ঐতিহ্যবাহী সাদু বুনন অন্যতম। নাজদি দরজা তৈরি কি কেবল কাঠের কাজ, নাকি এর সঙ্গে জড়িয়ে আছে স্থাপত্য, নকশা ও সাংস্কৃতিক প্রতীকের একটি সম্পূর্ণ ভাষা? বিশত তৈরি বা সাদু বুননের ক্ষেত্রেও একই প্রশ্ন ওঠে।

উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে তিনটি কলেজের নাম এসপিএ-র প্রতিবেদনে উল্লেখ করা হয়েছে। কলেজ অব ভিজ্যুয়াল আর্টস, কলেজ অব কালচারাল হেরিটেজ অ্যান্ড মিউজিয়ামস এবং কলেজ অব পারফর্মিং আর্টস—এই তিনটি কলেজে মোট নয়টি উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রাম চালু আছে।

দৃশ্যকলা, সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য ও জাদুঘর, এবং পরিবেশনকলা—এই তিন ক্ষেত্রের সমন্বয় কেন প্রয়োজন? কারণ ঐতিহ্যবাহী শিল্প কেবল বস্তু তৈরি নয়; এটি সংরক্ষণ, প্রদর্শন ও পরিবেশনের সঙ্গেও যুক্ত। একটি ঐতিহ্যবাহী দরজা তৈরি করা যেমন শিল্প, তেমনি তা জাদুঘরে সংরক্ষণ করাও একটি দক্ষতা।

সৌদি জাতীয় দিবসের প্রেক্ষাপটে এই শিক্ষাপথের তাৎপর্য কী? এসপিএ-র প্রতিবেদন শুরু হয়েছে জাতীয় পরিচয় ও তার প্রতীক নিয়ে আলোচনা দিয়ে। ঐতিহ্যবাহী শিল্প সেই পরিচয়ের অংশ, যা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে হস্তান্তরিত হয়েছে। ডব্লিউআরটিএস-এর শিক্ষাপথ সেই হস্তান্তরের প্রক্রিয়াকে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দেয়।

কেউ যদি স্বল্প কোর্স দিয়ে শুরু করেন, তারপর শিক্ষানবিশি ও পেশাগত বিশেষায়নে যান, শেষে উচ্চশিক্ষায় পৌঁছান—এই যাত্রাপথ কি একজন শিল্পীর জীবনের সম্পূর্ণ বিকাশকে প্রতিফলিত করে না? এসপিএ-র তথ্য অনুযায়ী, এই ধারাবাহিকতা বিদ্যমান। তবে প্রতিটি ধাপে কত সময় লাগে, ভর্তির শর্ত কী, বা কোন কোর্স কোথায় হয়—এসব বিস্তারিত প্রতিবেদনে নেই।

২৭টি কোর্সের মধ্যে কোনগুলো সবচেয়ে জনপ্রিয়, বা কোন ট্র্যাকে কতজন শিক্ষার্থী ভর্তি হন—এসপিএ এসব তথ্য দেয়নি। শিক্ষানবিশি প্রোগ্রামের ছয়টি ক্ষেত্রের প্রতিটির মেয়াদ বা প্রশিক্ষণের ধরনও প্রতিবেদনে উল্লেখ নেই। উচ্চশিক্ষার নয়টি প্রোগ্রামের ভর্তি প্রক্রিয়া বা ডিগ্রির ধরনও স্পষ্ট নয়।

তবুও এসপিএ-র প্রতিবেদন থেকে যে চিত্র পাওয়া যায়, তা হলো—ডব্লিউআরটিএস স্বল্পমেয়াদি কোর্স থেকে উচ্চশিক্ষা পর্যন্ত একটি ধারাবাহিক কাঠামো দাঁড় করিয়েছে। এই কাঠামোয় ঐতিহ্যবাহী শিল্পের বিস্তৃত পরিসর রয়েছে, শিক্ষানবিশির মাধ্যমে সরাসরি কারিগরের কাছ থেকে শেখার সুযোগ রয়েছে, এবং তিনটি কলেজে নয়টি উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রাম রয়েছে।

জাতীয় পরিচয় সংরক্ষণ কি কেবল জাদুঘরে প্রদর্শনীর বিষয়, নাকি এটি জীবন্ত দক্ষতার ধারাবাহিকতা? ডব্লিউআরটিএস-এর শিক্ষাপথ এই প্রশ্নের একটি সম্ভাব্য উত্তর দেয়—শেখার মধ্য দিয়ে, হাতে-কলমে চর্চার মধ্য দিয়ে, এবং প্রজন্মান্তরে হস্তান্তরের মধ্য দিয়ে।

এসপিএ-র প্রতিবেদনে কোর্সের ফি, সময়সূচি, ভর্তির তারিখ বা প্রশিক্ষকদের নাম উল্লেখ করা হয়নি। কোর্সগুলো অনলাইন না সরাসরি—তাও বলা হয়নি। শুধু বলা হয়েছে, রয়্যাল ইনস্টিটিউট অব ট্র্যাডিশনাল আর্টস (Wrth) এই শিক্ষাপথগুলো দেয় এবং বর্তমান ক্যাটালগে ২৭টি কোর্স ও প্রশিক্ষণ ট্র্যাক রয়েছে।

ডব্লিউআরটিএস কী ধরনের শিক্ষাপথ দেয়? রয়্যাল ইনস্টিটিউট অব ট্র্যাডিশনাল আর্টস (Wrth) স্বল্প কোর্স দিয়ে শুরু করে শিক্ষানবিশি ও পেশাগত বিশেষায়নের মধ্য দিয়ে উচ্চশিক্ষা পর্যন্ত এগোনোর সুযোগ দেয়। এসপিএ জানিয়েছে, বর্তমান ক্যাটালগে ২৭টি কোর্স ও প্রশিক্ষণ ট্র্যাক রয়েছে। শিক্ষানবিশি ট্র্যাকে ছয়টি প্রোগ্রাম এবং তিনটি কলেজে নয়টি উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রাম চালু আছে।

২৭টি কোর্সে কোন কোন ক্ষেত্র আছে? এসপিএ-র তথ্য অনুযায়ী, কোর্স তালিকায় আছে কাঠের কাজ, ধাতুর কাজ, সিরামিক, এমব্রয়ডারি, জিপসামের কাজ, আল-কাত আল-আসিরি, ধূপদানি তৈরি, কাঠ খোদাই এবং ঐতিহ্যবাহী গহনা তৈরি। এই ২৭টি কোর্স ও প্রশিক্ষণ ট্র্যাক বিভিন্ন ধরনের হস্তশিল্প ও কারুশিল্পের দক্ষতা কভার করে।

শিক্ষানবিশি ট্র্যাকে কী শেখানো হয়? শিক্ষানবিশি ট্র্যাকে সরাসরি দক্ষ কারিগরদের কাছ থেকে ঐতিহ্যবাহী শিল্প শেখার সুযোগ মেলে। ডব্লিউআরটিএস ছয়টি প্রোগ্রাম দেয়—ঐতিহ্যবাহী এমব্রয়ডারি, কাঠমিস্ত্রি ও নাজদি দরজা তৈরি, বিশত তৈরি, ঐতিহ্যবাহী পাথরগাঁথুনি এবং ঐতিহ্যবাহী সাদু বুনন। এসপিএ এই প্রোগ্রামগুলোর মেয়াদ বা ভর্তির শর্ত সম্পর্কে বিস্তারিত দেয়নি।

উচ্চশিক্ষার তিনটি কলেজ কোনগুলো? ডব্লিউআরটিএস তিনটি কলেজে নয়টি উচ্চশিক্ষা প্রোগ্রাম চালায়। কলেজগুলো হলো কলেজ অব ভিজ্যুয়াল আর্টস, কলেজ অব কালচারাল হেরিটেজ অ্যান্ড মিউজিয়ামস এবং কলেজ অব পারফর্মিং আর্টস। এসপিএ-র প্রতিবেদনে এই নয়টি প্রোগ্রামের ভর্তি প্রক্রিয়া বা ডিগ্রির ধরন সম্পর্কে বিস্তারিত উল্লেখ করা হয়নি।

এই বিষয়ে আরও: সংস্কৃতি, সৌদি সংবাদ