Universiti Al-Baha mencatatkan kemajuan 113 tempat dalam ranking global UI GreenMetric bagi tahun 2026 berbanding tahun sebelumnya. Universiti itu kini berada di kedudukan 1,076 dunia dan ke-14 di Arab Saudi dalam kalangan 2,016 institusi pendidikan dari 110 negara.
Seperti dilaporkan agensi berita Saudi SPA pada 2 Oktober 2026, peningkatan itu mencerminkan komitmen universiti terhadap pembangunan kerangka kelestarian institusi dan alam sekitar. Usaha tersebut merangkumi peningkatan kecekapan fasiliti, pengoptimuman pengurusan sumber, penggalakan inisiatif kelestarian, peningkatan kesedaran alam sekitar serta penambahbaikan kualiti persekitaran kampus.
UI GreenMetric ialah sistem ranking global yang menilai prestasi kelestarian institusi pengajian tinggi. Ia menggunakan pelbagai kriteria dan indikator berkaitan infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan.
Kemajuan ini selari dengan inisiatif berterusan Universiti Al-Baha untuk mempertingkat persekitaran kampus, meningkatkan kecekapan sumber dan mengintegrasikan amalan kelestarian dalam operasi serta programnya. Usaha itu menyokong pembangunan institusi dan meningkatkan prestasi universiti dalam indikator dan ranking antarabangsa.
Bagaimanakah sebuah universiti di kawasan pergunungan Al-Baha menerjemahkan dasar kelestarian menjadi kedudukan global? Angka 1,076 dunia itu bukan sekadar nombor, tetapi cerminan disiplin pengurusan harian sebuah kampus yang terletak jauh dari pusat metropolitan Arab Saudi.
UI GreenMetric menilai institusi pengajian tinggi melalui indikator yang merangkumi infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan. Dengan 2,016 institusi dari 110 negara bersaing dalam senarai yang sama, setiap anak tangga kedudukan memerlukan bukti operasi, bukan sekadar kenyataan dasar.
Lompatan 113 tempat dalam satu tahun menunjukkan perubahan yang boleh diukur pada peringkat fasiliti, sumber dan kesedaran kampus. Apakah yang membezakan universiti yang naik mendadak daripada yang hanya mengekalkan kedudukan? Jawapannya terletak pada keupayaan menukar komitmen kepada amalan yang boleh disemak oleh penilai luar.
Antara usaha yang dinyatakan ialah peningkatan kecekapan fasiliti. Dalam konteks kampus, ini bermakna bangunan, sistem penyejukan, pencahayaan dan peralatan lain digunakan dengan lebih cekap supaya tenaga tidak terbuang. Pengoptimuman pengurusan sumber pula menyentuh cara air, bahan dan tenaga diuruskan dalam operasi harian universiti.
Penggalakan inisiatif kelestarian dan peningkatan kesedaran alam sekitar menyasarkan manusia di dalam kampus, iaitu pelajar, pensyarah dan kakitangan. Tanpa perubahan tingkah laku, infrastruktur hijau tidak akan memberi kesan penuh. Bukankah kejayaan sesebuah universiti dalam ranking kelestarian bermula daripada tabiat harian warganya?
Penambahbaikan kualiti persekitaran kampus pula merangkumi ruang fizikal yang lebih selesa, hijau dan mesra pengguna. Ruang seperti ini bukan sahaja menyokong pembelajaran, malah mengurangkan tekanan haba dan meningkatkan kualiti hidup di kampus. Adakah persekitaran yang lebih baik mampu menarik lebih ramai pelajar dan penyelidik ke Al-Baha?
Kedudukan ke-14 di Arab Saudi dalam kalangan institusi yang disenaraikan menunjukkan Universiti Al-Baha berada dalam kelompok universiti yang serius menangani agenda kelestarian di peringkat nasional. Dalam senarai yang sama, universiti-universiti lain di Arab Saudi turut bersaing, menjadikan kedudukan domestik sebagai penanda aras yang kompetitif.
UI GreenMetric menggunakan pelbagai kriteria dan indikator yang merangkumi infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan. Setiap kategori ini menuntut data dan bukti. Universiti yang tidak mempunyai sistem pengumpulan data yang kemas akan sukar menunjukkan kemajuan yang konsisten dari tahun ke tahun.
Pendidikan dan penyelidikan sebagai salah satu indikator bermakna kelestarian bukan hanya soal operasi kampus, tetapi juga soal kurikulum dan kajian. Universiti yang berjaya biasanya mengaitkan penyelidikan tenaga, air dan alam sekitar dengan amalan di kampus sendiri. Bagaimanakah penyelidikan boleh mengubah cara sebuah universiti menguruskan sisa dan airnya?
Pengangkutan pula merujuk kepada cara pelajar dan kakitangan bergerak ke kampus dan di dalam kampus. Pilihan seperti pengangkutan awam, kenderaan berkongsi atau laluan berjalan dan berbasikal mempengaruhi jejak karbon sesebuah institusi. Di kawasan seperti Al-Baha, bentuk muka bumi dan jarak menjadi faktor yang perlu diambil kira dalam perancangan.
Pengurusan sisa dan air adalah antara indikator yang paling mudah diukur tetapi paling mencabar untuk diubah. Pengasingan sisa, kitar semula dan pengurangan pembaziran air memerlukan sistem, latihan dan pemantauan berterusan. Adakah universiti yang berjaya dalam indikator ini mempunyai kelebihan struktur yang tidak dimiliki universiti lain?
Tenaga dan perubahan iklim pula menguji sejauh mana institusi mengurangkan penggunaan tenaga dan menguruskan kesan alam sekitar. Peningkatan kecekapan fasiliti yang dinyatakan oleh Universiti Al-Baha tergolong dalam kategori ini. Ia melibatkan keputusan pelaburan, penyelenggaraan dan pengukuran prestasi dari semasa ke semasa.
Infrastruktur menjadi asas kepada semua indikator lain. Bangunan, jalan, sistem air dan tenaga menentukan sejauh mana dasar kelestarian boleh dilaksanakan. Universiti yang membina infrastruktur dengan mengambil kira kecekapan sumber akan lebih mudah menunjukkan kemajuan dalam ranking pada tahun-tahun berikutnya.
Peningkatan 113 tempat ini juga berlaku dalam konteks persaingan global yang semakin ketat. Dengan 2,016 institusi dari 110 negara, perubahan kedudukan sesebuah universiti dipengaruhi bukan sahaja oleh prestasinya sendiri, tetapi juga oleh prestasi institusi lain. Apakah maksud sebenar kenaikan kedudukan apabila jumlah peserta turut berubah setiap tahun?
Universiti Al-Baha menyatakan bahawa kemajuan ini selari dengan inisiatif berterusannya untuk mempertingkat persekitaran kampus, meningkatkan kecekapan sumber dan mengintegrasikan amalan kelestarian dalam operasi serta programnya. Usaha itu menyokong pembangunan institusi dan meningkatkan prestasi universiti dalam indikator dan ranking antarabangsa.
Pembangunan institusi dan prestasi antarabangsa sering dikaitkan dengan keupayaan universiti menarik pelajar, penyelidik dan kerjasama luar. Ranking kelestarian menjadi salah satu ukuran tambahan selain ranking akademik tradisional. Adakah penilai masa depan akan melihat ranking hijau sebagai sama penting dengan ranking penyelidikan?
Dalam konteks Arab Saudi, agenda kelestarian dan pembangunan mampan menjadi sebahagian daripada hala tuju negara. Universiti memainkan peranan sebagai makmal dan contoh amalan terbaik. Apabila sebuah universiti di Al-Baha mencatatkan kemajuan dalam ranking global, ia menyumbang kepada gambaran keseluruhan usaha negara dalam bidang kelestarian.
Namun, ranking hanyalah satu cerminan. Yang lebih penting ialah sama ada perubahan yang diukur itu kekal dan berkembang. Peningkatan kecekapan fasiliti, pengoptimuman sumber dan kesedaran alam sekitar memerlukan penyelenggaraan jangka panjang, bukan kempen sekali sahaja. Bagaimanakah universiti memastikan kemajuan tahun ini tidak berundur pada tahun hadapan?
Kualiti persekitaran kampus yang lebih baik memberi kesan langsung kepada pengalaman pelajar. Ruang hijau, udara yang lebih bersih dan pengurusan sisa yang teratur menyumbang kepada kesihatan dan tumpuan pembelajaran. Adakah pelajar akan lebih cenderung memilih universiti yang menunjukkan komitmen jelas terhadap kelestarian?
Dari sudut pengurusan, pengoptimuman sumber biasanya membawa penjimatan kos dalam jangka panjang. Penggunaan tenaga yang lebih cekap dan pengurusan air yang lebih baik mengurangkan bil operasi. Penjimatan itu boleh disalurkan semula kepada program akademik dan penyelidikan. Bukankah kelestarian dan kecekapan kewangan boleh berjalan seiring?
UI GreenMetric menilai institusi pengajian tinggi melalui kriteria yang merangkumi infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan. Kepelbagaian kriteria ini bermakna universiti perlu menguruskan banyak bahagian secara serentak. Tiada satu jabatan sahaja yang boleh bertanggungjawab sepenuhnya.
Kerjasama antara pentadbiran, fakulti, kakitangan sokongan dan pelajar menjadi kunci. Kesedaran alam sekitar yang dinyatakan oleh Universiti Al-Baha menyasarkan semua lapisan warga kampus. Tanpa penyertaan pelajar, inisiatif seperti kitar semula dan pengurangan pembaziran sukar mencapai hasil yang diinginkan.
Pendidikan dan penyelidikan sebagai indikator mengaitkan kelestarian dengan misi teras universiti. Kursus, projek dan kajian yang berkaitan alam sekitar boleh menyumbang kepada data dan inovasi yang dinilai. Adakah penyelidikan tempatan tentang air dan tenaga di kawasan Al-Baha boleh menjadi kelebihan yang tersendiri?
Pengangkutan dalam kampus dan ke kampus pula menuntut perancangan yang teliti. Laluan pejalan kaki, pengangkutan awam dan pengurusan kenderaan mempengaruhi keselamatan dan alam sekitar. Universiti yang berjaya biasanya menggabungkan aspek keselamatan, keselesaan dan pengurangan pelepasan karbon dalam satu pelan.
Pengurusan sisa dan air memerlukan infrastruktur serta tingkah laku. Pengasingan sisa di punca, jadual kutipan yang teratur dan kemudahan kitar semula adalah sebahagian daripada sistem. Air pula melibatkan pengesanan kebocoran, peralatan cekap dan kesedaran penggunaan. Adakah sistem sedemikian mampu bertahan apabila berlaku pertambahan bilangan pelajar?
Tenaga dan perubahan iklim menguji komitmen institusi terhadap pengurangan kesan alam sekitar. Peningkatan kecekapan fasiliti yang dinyatakan oleh Universiti Al-Baha menunjukkan adanya langkah konkrit dalam kategori ini. Pengukuran dan pelaporan data tenaga menjadi asas kepada penilaian yang adil.
Infrastruktur yang dibina hari ini akan menentukan prestasi kelestarian universiti untuk satu dekad akan datang. Keputusan mengenai reka bentuk bangunan, sistem penyejukan dan susun atur kampus mempunyai kesan jangka panjang. Adakah universiti di seluruh dunia cukup memberi perhatian kepada keputusan infrastruktur awal ini?
Kedudukan ke-14 di Arab Saudi dan 1,076 dunia meletakkan Universiti Al-Baha dalam senarai 2,016 institusi dari 110 negara. Angka-angka ini memberi gambaran tentang skala persaingan dan kedudukan relatif universiti. Ia juga menjadi titik rujukan untuk mengukur kemajuan pada tahun-tahun berikutnya.
Peningkatan 113 tempat berbanding tahun sebelumnya menunjukkan arah yang positif. Namun, sumber SPA tidak menyatakan pecahan markah bagi setiap indikator, jumlah pelaburan yang dibuat, atau sasaran kedudukan pada tahun hadapan. Butiran tersebut tidak dinyatakan dalam laporan yang diterbitkan.
Laporan itu juga tidak menyebut nama pegawai atau pihak yang bertanggungjawab secara khusus terhadap kemajuan tersebut, mahupun tarikh mula dan tamat inisiatif yang dinyatakan. Apa yang jelas, Universiti Al-Baha menyatakan komitmen terhadap pembangunan kerangka kelestarian institusi dan alam sekitar melalui usaha yang disenaraikan.
Bagi pembaca yang mengikuti ranking pendidikan tinggi, kemajuan Universiti Al-Baha mencerminkan trend yang lebih luas, iaitu institusi pengajian tinggi di Arab Saudi memberi perhatian kepada kelestarian sebagai sebahagian daripada pembangunan institusi. Adakah trend ini akan mempercepatkan lagi persaingan antara universiti di dalam negara?
UI GreenMetric menilai infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan. Setiap kategori menuntut data yang boleh disahkan. Universiti yang ingin meningkat dalam ranking perlu membina sistem pengumpulan data yang mantap terlebih dahulu.
Kemajuan 113 tempat dalam satu tahun adalah hasil gabungan banyak langkah kecil. Peningkatan kecekapan fasiliti, pengoptimuman sumber, inisiatif kelestarian, kesedaran alam sekitar dan kualiti persekitaran kampus semuanya menyumbang. Tiada satu langkah tunggal yang boleh menjelaskan keseluruhan kenaikan itu.
Apakah pengajaran yang boleh diambil oleh institusi lain daripada pengalaman Universiti Al-Baha? Mungkin jawapannya ialah kepentingan konsistensi, iaitu melaksanakan dan merekod usaha kelestarian secara berterusan supaya kemajuan dapat ditunjukkan dari tahun ke tahun.
Dengan kedudukan 1,076 dunia dan ke-14 di Arab Saudi, Universiti Al-Baha berada dalam kedudukan yang membolehkannya menyasarkan peningkatan seterusnya. Sama ada ia mampu mengekalkan momentum itu bergantung kepada pelaksanaan dan pengukuran yang berterusan. Sumber SPA tidak menyatakan sasaran khusus untuk edisi 2027.
Apakah kedudukan Universiti Al-Baha dalam UI GreenMetric 2026? Universiti Al-Baha berada di kedudukan 1,076 dunia dan ke-14 di Arab Saudi dalam ranking UI GreenMetric bagi tahun 2026. Ia naik 113 tempat berbanding tahun sebelumnya. Senarai itu merangkumi 2,016 institusi pendidikan dari 110 negara. SPA melaporkan angka ini pada 2 Oktober 2026 tanpa menyatakan pecahan markah bagi setiap indikator penilaian.
Apakah kriteria yang digunakan oleh UI GreenMetric? UI GreenMetric menilai prestasi kelestarian institusi pengajian tinggi melalui pelbagai kriteria dan indikator. Ia merangkumi infrastruktur, tenaga dan perubahan iklim, pengurusan sisa dan air, pengangkutan, serta pendidikan dan penyelidikan. Setiap kategori menuntut data dan bukti operasi. Universiti yang ingin meningkat perlu membina sistem pengumpulan data yang mantap supaya kemajuan dapat ditunjukkan secara konsisten dari tahun ke tahun.
Usaha apa yang dinyatakan oleh Universiti Al-Baha? Universiti Al-Baha menyatakan usaha meningkatkan kecekapan fasiliti, mengoptimumkan pengurusan sumber, menggalakkan inisiatif kelestarian, meningkatkan kesedaran alam sekitar dan memperbaiki kualiti persekitaran kampus. Usaha itu mencerminkan komitmen terhadap pembangunan kerangka kelestarian institusi dan alam sekitar. Ia juga selari dengan inisiatif mempertingkat persekitaran kampus dan mengintegrasikan amalan kelestarian dalam operasi serta program universiti, menurut laporan SPA.
Mengapa kedudukan ke-14 di Arab Saudi penting? Kedudukan ke-14 di Arab Saudi meletakkan Universiti Al-Baha dalam kelompok universiti yang serius menangani agenda kelestarian di peringkat nasional. Dalam senarai yang sama, universiti lain di Arab Saudi turut bersaing, menjadikan kedudukan domestik penanda aras yang kompetitif. Ia juga memberi gambaran tentang kedudukan relatif universiti dalam konteks negara, di samping kedudukan 1,076 dunia dalam kalangan 2,016 institusi dari 110 negara.
Apakah yang tidak dinyatakan dalam laporan SPA? Laporan SPA tidak menyatakan pecahan markah bagi setiap indikator, jumlah pelaburan yang dibuat, atau sasaran kedudukan pada tahun hadapan. Ia juga tidak menyebut nama pegawai yang bertanggungjawab secara khusus terhadap kemajuan tersebut, mahupun tarikh mula dan tamat inisiatif yang dinyatakan. Apa yang jelas, Universiti Al-Baha menyatakan komitmen terhadap pembangunan kerangka kelestarian institusi dan alam sekitar melalui usaha yang disenaraikan.





