Sumali ang Kaharian ng Saudi Arabia, sa pamamagitan ng Permanent Delegation nito sa UNESCO, sa 225th session ng Executive Board ng United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). Nagsimula ang sesyon noong Lunes at tatagal hanggang Martes, 20 Oktubre 2026, sa punong-tanggapan ng UNESCO sa Paris, France.
Ayon sa ulat ng Saudi Press Agency, pinamunuan ni Permanent Representative ng Saudi Arabia sa UNESCO na si Dr. Abdulelah bin Ali Altokhais ang delegasyon ng Kaharian. Kasama rin sa delegasyon ang mga kinatawan mula sa General Secretariat ng Saudi National Commission for Education, Culture and Science at ilang kaugnay na pambansang ahensya.
Nagbigay ng pahayag ang Saudi Arabia sa plenary session sa pamamagitan ni Dr. Altokhais. Dinaluhan ang sesyon ng mga miyembrong estado ng UNESCO, ang presidente ng UNESCO General Conference, ang presidente ng Executive Board, at ang director-general ng UNESCO.
Sa kanyang pahayag, iginiit ni Dr. Altokhais ang matatag na suporta ng Saudi Arabia sa kapayapaan at katatagan, at ang pagtanggi nito sa anumang paglabag sa soberanya at teritoryal na integridad ng mga estado. Binigyang-diin din niya ang pangako ng Kaharian sa mga kaugnay na resolusyon ng United Nations na naglalayong makamit ang makatarungan at komprehensibong solusyon sa isyu ng Palestinian at mapangalagaan ang mga karapatan ng mamamayan nito.
Sinabi niyang ang posisyong ito ay naaayon sa misyon ng UNESCO na magtayo ng mga balwarte ng kapayapaan sa isipan ng mga tao. Kasama rin sa misyong ito ang pagprotekta sa cultural heritage mula sa epekto ng mga labanan, pag-iingat sa karapatan sa edukasyon at kultura, at pagpapalakas ng diyalogo sa pagitan ng mga mamamayan.
Pinuri rin ni Dr. Altokhais ang mga pagsisikap ng UNESCO na pamahalaan ang mga umuusbong na teknolohiya. Ang mga pagsisikap na ito ay kasabay ng pagtatalaga ng Saudi Arabia sa 2026 bilang Year of Artificial Intelligence.
Binanggit niya na pinagtibay ng Kaharian ang National Intellectual Property Policy bilang isang pinag-isang balangkas na nagbubuklod sa mga kaugnay na oryentasyon. Pinapahusay ng patakarang ito ang kapaligiran para sa cultural creativity at inobasyon.
Ang 225th session ng UNESCO Executive Board ay isang mahalagang pagpupulong kung saan tinatalakay ng mga miyembrong estado ang mga prayoridad ng organisasyon sa edukasyon, agham, kultura, at komunikasyon. Sa mga ganitong sesyon, nagkakaroon ng pagkakataon ang mga bansa na ipahayag ang kanilang mga paninindigan sa mga pandaigdigang isyu at makibahagi sa paghubog ng mga polisiya ng UNESCO.
Ang paglahok ng Saudi Arabia sa sesyong ito ay bahagi ng patuloy na aktibong papel ng Kaharian sa mga multilateral na organisasyon. Sa nakaraang mga taon, patuloy na nakikibahagi ang Saudi Arabia sa mga gawain ng UNESCO, kabilang ang mga programa sa edukasyon, cultural heritage, at agham.
Ang delegasyon ng Saudi Arabia ay binubuo ng mga kinatawan mula sa iba’t ibang sektor ng pamahalaan at mga eksperto sa larangan ng edukasyon, kultura, at agham. Ang kanilang paglahok ay nagpapakita ng koordinadong pagdulog ng Kaharian sa mga usaping pandaigdig.
Sa kanyang pahayag, binigyang-diin ni Dr. Altokhais ang kahalagahan ng pagpapanatili ng kapayapaan at paggalang sa soberanya ng mga estado. Ito ay naaayon sa mga prinsipyo ng United Nations at sa mga layunin ng UNESCO.
Ang isyu ng Palestinian ay isa sa mga pangunahing paksa sa mga pandaigdigang forum tulad ng UNESCO. Ang posisyon ng Saudi Arabia ay nananatiling matatag sa pagsuporta sa mga karapatan ng mamamayang Palestinian at sa paghahanap ng makatarungang solusyon.
Ang cultural heritage ay isa ring mahalagang usapin sa UNESCO. Ang pagprotekta sa mga cultural heritage site mula sa epekto ng mga labanan ay isang pangunahing tungkulin ng organisasyon. Ang Saudi Arabia ay mayaman sa mga cultural heritage site at aktibong nakikibahagi sa mga pagsisikap na pangalagaan ang mga ito.
Ang edukasyon at kultura ay mga pangunahing haligi ng misyon ng UNESCO. Ang pagtiyak na ang lahat ay may access sa edukasyon at kultura ay isang pangunahing layunin ng organisasyon. Ang Saudi Arabia ay may mga programa para sa pagpapabuti ng access sa edukasyon at kultura sa loob ng Kaharian.
Ang diyalogo sa pagitan ng mga mamamayan ay isa ring mahalagang aspeto ng misyon ng UNESCO. Ang pagpapalakas ng diyalogo ay makakatulong sa pagtataguyod ng kapayapaan at pag-unawa sa pagitan ng mga kultura.
Ang mga umuusbong na teknolohiya ay isang bagong larangan na pinagtutuunan ng pansin ng UNESCO. Ang paggamit ng artificial intelligence at iba pang teknolohiya ay may malaking epekto sa edukasyon, kultura, at agham. Ang UNESCO ay naglalayong magtatag ng mga patnubay para sa etikal at responsable na paggamit ng mga teknolohiyang ito.
Ang pagtatalaga ng Saudi Arabia sa 2026 bilang Year of Artificial Intelligence ay nagpapakita ng kahalagahan na ibinibigay ng Kaharian sa teknolohiyang ito. Ang National Intellectual Property Policy ay isang hakbang para maprotektahan ang mga likha at inobasyon sa larangan ng teknolohiya at kultura.
Ang 225th session ng UNESCO Executive Board ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga miyembrong estado na talakayin ang mga isyung ito at magpasya sa mga hakbang na dapat gawin. Ang mga desisyon ng Executive Board ay may malaking epekto sa mga programa at polisiya ng UNESCO.
Ang paglahok ng Saudi Arabia sa sesyong ito ay nagpapakita ng commitment ng Kaharian sa multilateralismo at sa mga layunin ng UNESCO. Sa pamamagitan ng aktibong pakikilahok, nakakapag-ambag ang Saudi Arabia sa paghubog ng mga pandaigdigang polisiya sa edukasyon, kultura, at agham.
Ang delegasyon ng Saudi Arabia ay pinamunuan ni Dr. Abdulelah bin Ali Altokhais, na isang beteranong diplomat at eksperto sa larangan ng edukasyon at kultura. Ang kanyang paglahok sa plenary session ay nagbigay ng pagkakataon sa Kaharian na ipahayag ang mga paninindigan nito sa mga mahahalagang isyu.
Ang mga miyembrong estado ng UNESCO ay nagpupulong sa Executive Board upang talakayin ang mga programa at badyet ng organisasyon. Ang mga desisyon ng Executive Board ay nagtatakda ng direksyon ng UNESCO sa susunod na mga taon.
Ang pagpupulong sa Paris ay dinaluhan ng mga kinatawan mula sa iba’t ibang bansa. Ang mga talakayan ay sumasaklaw sa mga isyu tulad ng edukasyon, kultura, agham, at komunikasyon.
Ang Saudi Arabia ay isa sa mga aktibong miyembro ng UNESCO. Ang Kaharian ay nakikibahagi sa mga programa ng UNESCO sa edukasyon, cultural heritage, at agham. Ang paglahok na ito ay bahagi ng mas malawak na estratehiya ng Saudi Arabia sa pandaigdigang diplomasya.
Ang 225th session ng UNESCO Executive Board ay isang mahalagang okasyon para sa mga bansa na magbahagi ng kanilang mga pananaw at makibahagi sa paghubog ng mga polisiya ng UNESCO. Ang mga resulta ng sesyong ito ay magkakaroon ng epekto sa mga programa ng UNESCO sa mga darating na taon.
Hindi ibinigay ng ulat ang mga detalye ng iba pang mga pahayag o ang mga partikular na resolusyong tinalakay sa sesyon. Hindi rin binanggit ang mga partikular na bansa na nakipagpulong sa delegasyon ng Saudi Arabia sa gilid ng sesyon.
Ano ang 225th session ng UNESCO Executive Board? Ang 225th session ng UNESCO Executive Board ay isang pagpupulong ng mga miyembrong estado ng UNESCO na nagsimula noong Lunes at tatagal hanggang Martes, 20 Oktubre 2026, sa punong-tanggapan ng UNESCO sa Paris, France. Dinaluhan ito ng mga miyembrong estado, ang presidente ng UNESCO General Conference, ang presidente ng Executive Board, at ang director-general ng UNESCO. Sa sesyong ito, tinatalakay ang mga programa at polisiya ng organisasyon sa edukasyon, agham, kultura, at komunikasyon.
Sino ang pinuno ng delegasyon ng Saudi Arabia sa sesyon? Ang delegasyon ng Saudi Arabia ay pinamunuan ni Dr. Abdulelah bin Ali Altokhais, ang Permanent Representative ng Saudi Arabia sa UNESCO. Kasama rin sa delegasyon ang mga kinatawan mula sa General Secretariat ng Saudi National Commission for Education, Culture and Science at ilang kaugnay na pambansang ahensya. Si Dr. Altokhais ang nagbigay ng pahayag ng Saudi Arabia sa plenary session ng 225th session ng UNESCO Executive Board.
Ano ang mga pangunahing punto ng pahayag ng Saudi Arabia? Sa kanyang pahayag, iginiit ni Dr. Altokhais ang matatag na suporta ng Saudi Arabia sa kapayapaan at katatagan, at ang pagtanggi nito sa anumang paglabag sa soberanya at teritoryal na integridad ng mga estado. Binigyang-diin din niya ang pangako ng Kaharian sa mga resolusyon ng United Nations para sa makatarungang solusyon sa isyu ng Palestinian. Pinuri rin niya ang mga pagsisikap ng UNESCO sa pag-govern ng mga umuusbong na teknolohiya.
Ano ang kaugnayan ng Year of Artificial Intelligence sa pahayag? Binanggit ni Dr. Altokhais na ang mga pagsisikap ng UNESCO na pamahalaan ang mga umuusbong na teknolohiya ay kasabay ng pagtatalaga ng Saudi Arabia sa 2026 bilang Year of Artificial Intelligence. Ito ay nagpapakita ng kahalagahan na ibinibigay ng Kaharian sa teknolohiyang ito. Binanggit din niya na pinagtibay ng Kaharian ang National Intellectual Property Policy bilang isang pinag-isang balangkas na nagpapahusay sa kapaligiran para sa cultural creativity at inobasyon.
Ano ang posisyon ng Saudi Arabia sa isyu ng Palestinian sa UNESCO? Iginiit ni Dr. Altokhais ang commitment ng Kaharian sa mga kaugnay na resolusyon ng United Nations na naglalayong makamit ang makatarungan at komprehensibong solusyon sa isyu ng Palestinian at mapangalagaan ang mga karapatan ng mamamayan nito. Sinabi niyang ang posisyong ito ay naaayon sa misyon ng UNESCO na magtayo ng mga balwarte ng kapayapaan sa isipan ng mga tao. Kasama rin sa misyong ito ang pagprotekta sa cultural heritage mula sa epekto ng mga labanan at pag-iingat sa karapatan sa edukasyon at kultura.
Ano ang hindi ibinigay ng ulat tungkol sa sesyon? Hindi ibinigay ng ulat ang mga detalye ng iba pang mga pahayag o ang mga partikular na resolusyong tinalakay sa sesyon. Hindi rin binanggit ang mga partikular na bansa na nakipagpulong sa delegasyon ng Saudi Arabia sa gilid ng sesyon. Wala ring impormasyon tungkol sa mga partikular na hakbang na gagawin ng Saudi Arabia kaugnay ng mga talakayan sa 225th session ng UNESCO Executive Board.