Diwan Al-Mazalim Başkanı ve İdari Yargı Konseyi Başkanı Dr. Ali bin Ahmed Al-Ohaidib, Eğitim Bakanı Yousef bin Abdullah Al-Bunyan ve beraberindeki heyetle bir araya geldi.
Suudi basın ajansı SPA’nın 12 Ağustos 2026’da bildirdiğine göre görüşmede, Diwan Al-Mazalim ile Eğitim Bakanlığı arasında ortak ilgi alanlarındaki iş birliği yolları ele alındı.
Al-Ohaidib, bilimsel ve pratik alanlarda iş birliğini güçlendirmenin, bilgi ve deneyim paylaşımının önemini vurguladı. Ayrıca idari yargı ve hukuk bilimlerinde dijital dönüşüm, modern teknolojilerin kullanımı ve bilgi aktarımında yapay zekanın rolü hakkında bilgi verdi.
Al-Bunyan ise Diwan Al-Mazalim’in organizasyonel ve dijital gelişiminin yanı sıra, idari yargının verimliliğini artırmayı ve davacılara hizmet sunmayı amaçlayan Diwan Al-Mazalim 2030 liderlik ve etki sistemini takdir etti. Bakan ayrıca kurumun yargı ilkelerini belgeleme ve bunları bilimsel araştırma alanlarına açma çalışmalarına değindi.
Görüşmenin temel amacı neydi? Diwan Al-Mazalim Başkanı Dr. Ali bin Ahmed Al-Ohaidib ve Eğitim Bakanı Yousef bin Abdullah Al-Bunyan, iki kurum arasında ortak ilgi alanlarında iş birliği yollarını görüşmek üzere bir araya geldi. Görüşme bilimsel ve pratik alanlarda bilgi ve deneyim paylaşımını güçlendirmeyi amaçladı.
İdari yargıda hangi teknolojik gelişmeler ele alındı? Dr. Al-Ohaidib, idari yargı ve hukuk bilimlerinde gerçekleşen dijital dönüşüm sürecini aktardı. Bilgi aktarımı sürecinde modern teknolojilerin ve yapay zekanın kullanımına yönelik çalışmalar değerlendirildi.
Diwan Al-Mazalim 2030 sisteminin hedefleri nelerdir? Diwan Al-Mazalim 2030 liderlik ve etki sistemi, idari yargının verimliliğini artırmayı ve prosedürleri kolaylaştırarak davacılara daha iyi hizmet sunmayı hedefliyor. Bakan Al-Bunyan, kurumun bu hedeflerini ve dijital gelişimini takdir etti.
Bilimsel araştırmalar için ne tür çalışmalar yapılıyor? Diwan Al-Mazalim, yargı ilkelerini belgelendirme ve bunları bilimsel ile araştırma alanlarında kullanılmak üzere erişime açma çalışmaları yürütüyor. Bu çabalar, bilgi birikimini zenginleştirmek ve etkisini artırmak amacıyla gerçekleştiriliyor.